第1题:
销售促进的特点
A. 显著刺激需求
B. 经济效果显著
C. 具有较大的局限性
D. 销售迅速增长
第2题:
学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是( )。
A.间接性
B.目的性
C.交往性
D.教育性
E.简捷性
第3题:
第4题:
高炉内存在间接还原与直接还原,只有()时,才是经济效果最佳的。
第5题:
法律制度对恶的惩罚具有的特点不包括()。
第6题:
简述农业技术经济效果的特点。
第7题:
根据是否考虑资金的时间价值,建设项目的经济效果评价方法可分为哪几种?各有什么特点?
第8题:
学生认识具有与人类认识过程不同的显著特点是()
第9题:
思维具有两个基本特点:间接性和()
第10题:
农业生产经济效果具有的特点是()。
第11题:
第12题:
直接经济效果和间接经济效果
微观经济效果和宏观经济效果
有形经济效果和无形经济效果
有收益经济效果和无收益经济效果
第13题:
畜牧业技术经济效果的特点有哪些?
第14题:
第15题:
第16题:
思维具有间接性和概括性的特点。
第17题:
农业投资经济效果评价有哪些特点?
第18题:
经济效果根据受益分析对象不同,可以分为()。
第19题:
思维具有两个特点:间接性和()。
第20题:
销售促进的特点()
第21题:
考察农业生产经济效果,要注意近期效果和远期效果的结合,这反映了农业生产经济效果具有的()特点。
第22题:
当技术改造项目涉及外贸等因素时,必须进行国民经济评价
必须选择尖端技术
应运用综合的指标体系,从不用侧面反映出技术改造项目的经济效果
以项目追加投资与新增收益来评价技术改造项目的经济效果
第23题:
持续性
不稳定性
综合性
递减性
第24题:
波动性
单一性
综合性
后效性
递增性