X2检验的基本思想是( )。
A.检验数据是否符合X2分布
B.检验实际频数和理论频数的吻合程度
C.计算理论值与实际值的差值,作为X2检验的大小
D.计算两个率的差别是否有统计学意义
E.以上都不对
1.两个样本的构成比(实际频数分别为25/80和60/75)作差别的假设检验有可比性时A、可作X2检验B、看不出能否作X2检验C、不可作X2检验D、只能作X2检验E、可作X2检验,但需校正
2.检验的基本思想是( )A.检验数据是否符合分布B.检验实际频数和理论频数的吻合程度C.计算理论值与实际值的差值,作为检验的大小D.计算两个率的差别是否有统计学意义E.以上都不对
3.χ检验的基本思想是A.检验数据是否符合χ分布 B.检验实际频数和理论频数的吻合程度 C.计算理论值与实际值的差值,作为χ检验的大小 D.计算两个率的差别是否有统计学意义 E.以上都不对
4.四格表中,如果有一个格子的实际频数为0,则A.因为有T小于1,不能用x2检验,应当用四格表的确切概率法B.用非连续性校正x2检验C.肯定需连续性校正x2检验D.一定不能用x2检验E.还需要知道咒的大小和最小理论频数后才能确定是否可以用x2检验及是否需对x2值进行校正
第1题:
第2题:
第3题:
10、根据卡方检验的基本思想,实际频数与理论频数的吻合程度越高,卡方值越小,P值越大。
第4题:
第5题: