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评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（ ）。A.贝利婴幼儿发育量表B.韦氏学龄前儿童智力量表C.发育量表D.韦氏儿童智力量表E.图片词汇测验
题目
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（ ）。
A.贝利婴幼儿发育量表
B.韦氏学龄前儿童智力量表
C.发育量表
D.韦氏儿童智力量表
E.图片词汇测验
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第1题：
是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法
A.丹佛发育筛查测验(DDST)
B.贝利婴幼儿发育量表
C.发育量表
D.韦氏儿童智力量表(WISC)
E.绘人测验
参考答案：D
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第2题：
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是（ ）
正确答案：B
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第3题：
A.丹佛发育筛查测验(DDST)
B.贝利婴幼儿发育量表
C.发育量表
D.韦氏儿童智力量表(WISC)
E.绘人测验是评价6～16岁儿童智力水平和诊断智力低下的重要方法答案：D解析： -
第4题：
适用于2～30个月小儿智力水平的评价
A.丹佛发育筛查测验(DDST)
B.贝利婴幼儿发育量表
C.发育量表
D.韦氏儿童智力量表(WISC)
E.绘人测验
参考答案：B
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第5题：
评价幼儿园的孩子的智力发育水平或诊断智力低下的重要方法是A.贝利婴幼儿发育量表
B.韦氏学龄前儿童智力量表
C.发育量表
D.韦氏儿童智力量表
E.图片词汇测验答案：B解析：贝利婴幼儿发育量表用于评估2个月到2岁儿童的智力发育水平。韦氏学龄前儿童智力量表可测验4岁～6．5岁儿童的智力，也可用于比较聪明的3岁儿童或者比较迟钝的7岁或以上儿童，并且可以根据儿童量表得分求得相应的智商分数。丹佛婴儿发育量表包括测试小儿的个人、社会适应、精细动作、语言和大运动四方面的能力，适宜于新生儿至6岁的小儿。绘人试验：适宜于4岁半～9岁小儿，可测试儿童的智力水平、思维、推理、空间概念、感知能力及情绪等。图片词汇测试方法可测定小儿对词汇的理解能力，适宜于4～9岁儿童。