某医师为了评价某疫苗的效果,将人群随机分成两组,一组为接种组,给予疫苗接种;另一组为对照组,不接种疫苗。经过一个流行期后,对两组发病情况进行比较,这种方法属于
A、现况研究
B、病例对照研究
C、队列研究
D、实验研究
E、横断面研究
第1题:
为观察水痘疫苗的预防效果,某地开展了一次预防接种试验,结果为:接种组400人中有10人发病,对照组400人中60人发病,该疫苗的效果指数为
A.0.2
B.0.8
C.5
D.6
E.7
第2题:
某疫苗预防接种实验观察历时5年,观察期末结果如下: 疫苗接种与人群的发病分布以下结论哪一项正确
A.疫苗有效,因为接种组的率低于未接种组
B.不能证明疫苗效果,因为两组人数差别较大
C.不能证明疫苗效果,因为5.0%及 5.5%是比不是率
D.不能证明疫苗效果,因为未作显著性检验
E.不能证明疫苗效果,因为不知道观察期内人口变动情况
第3题:
(对照组的发病率-接种组的发病率)/对照组发病率×100%( )。
A、罹患率
B、疾病漏报率
C、疫苗效果指数
D、疫苗保护率
E、疫苗接种率
第4题:
疫苗对预防传染病具有重要意义。为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗,研究人员设计实验方案如下: (1)制备疫苗 将纯化的某种病毒在特定的活细胞中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死, 但要确保灭活病毒的抗原决定簇不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即 为本实验所用的疫苗。 (2)用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再()实验组的处理:接种(),一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种()的疫苗。
第5题:
某地开展某疫苗预防接种,本地7000居民中2000人接种,累计接种后两年的发病资料,7000居民中共发生本病220人,其中200名发生在未接种者中,20例发生在接种者中,发病率分别为4%和1%,两组某病发率明显差别,疫苗效果明显。此结论
第6题:
为评价某疫苗的效果,随机确定某地100名成人接种该疫苗,经过1个该病流行期后,95%的接种者未发生该病。就疫苗的效果而言,以下结论最正确的是()
第7题:
在某新疫苗预防接种试验中,受试儿童被随机地分配到"免疫组"和"对照组","免疫组"儿童接种疫苗,对照组不施加处理,则()
第8题:
为评价某疫苗对某病的预防效果,随机抽取1000名儿童接种疫苗并随访10年,结果80%的儿童未感染该病。你对该疫苗效果做何评价()。
第9题:
某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组。该疫苗应视为()。
第10题:
该试验为单盲试验
拒绝接种的儿童应包括在对照组
该试验属双盲试验
拒绝接种疫苗的儿童应被排除
因不是所有的儿童均接种,所以试验无用
第11题:
不正确,疫苗没有产生较高的免疫效价
不正确,未进行显著性检验
不正确,接种组和未接种组不是随机抽样的样本
正确
不正确,两组人数不等
第12题:
该试验属双盲试验
拒绝接种的儿童应包括在对照组
该试验为单盲试验
拒绝接种疫苗的儿童应被排除
因不是所有的儿童均接种,所以试验无用
第13题:
为评价某药物治疗效果,将患者随机分成两组,一组为治疗组,给予药物治疗;另一组为对照组,不给予药物治疗。经过1年后,对照两组情况进行比较,这种方法属于( )
A.横断面研究
B.病例对照研究
C.实验研究
D.定群研究
E.现况研究
第14题:
为观察流感减毒活疫苗的流行病学效果,获得如下结果级别接种人数病例数接种组2005对照组20050该疫苗的效果指数是( )。
A、0.10
B、9.00
C、10.00
D、0.75
E、0.90
第15题:
第16题:
在一项评价流感减毒活疫苗效果的研究中,接种组流感的发病率为2.5%,对照组流感的发病率为25%,该疫苗的保护率为()。
第17题:
评价疫苗免疫预防效果常用效果指数,其计算方法是()
第18题:
为了评价乙肝疫苗的免疫效果,随机确定1000名儿童接种疫苗,另1000名儿童不接种该疫苗作为对照组,随访3年结果接种组3人发病,对照组30人发病,则该疫苗的保护率为()
第19题:
某医师为了评价某疫苗的效果,将人群随机分成两组,一组为接种组,给予疫苗接种;另一组为对照组,不接种疫苗。经过一个流行期后,对两组发病情况进行比较,这种方法属于()
第20题:
某地为评价接种流感疫苗的效果,将流感疫苗施加给试验组对照组则应()。
第21题:
现况研究
病例对照研究
队列研究
实验研究
横断面研究
第22题:
对照组发病率/接种组发病率
接种组发病率对/照组发病率
(对照组发病率-接种组发病率)/接种组发病率
(接种组发病率-对照组发病率)/接种组发病率
(对照组发病率-接种组发病率)/对照组发病率
第23题:
10
10%
27%
90%
18%
第24题:
将人群随机分为两组,其中一组给予研究者所控制的措施,另一组不给这种措施,随访并比较两组人群的结果,以判断措施效果
选择暴露及未暴露于某因素的两组人群,随访两组各自的发病结局,以判断因素与疾病之间的关系
以个体作为研究对象,并将其随机分组,以观察和检验预防或治疗药物或方法的效果
以某人群为整体,将其随机分组,以考核某药物或方法的效果,如饮水中加氟预防龋齿
将人群分为病例组和对照组,观察某可疑因素与疾病之间的关系