以下是开展生长发育调查的主要目的,除了
A、研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律
B、探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施
C、制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标
D、检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果
E、作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
第1题:
追踪性调查能确切地反映人群或个体儿童的()。
第2题:
儿少卫生学研究的主要内容()
第3题:
能够较客观、精确反映从出生到成熟过程中各阶段的发育水平,在探讨生长发育规律,判断生长发育障碍性疾病,运动员选材,预测女孩月经初潮,预测儿童、少年的成年身高等方面都发挥着重要作用的指标是()
第4题:
可作为青少年儿童体育教学的理论依据的有()
第5题:
儿童少年生长发育的一般规律是什么?
第6题:
学前儿童生长发育的主要规律。
第7题:
对
错
第8题:
第9题:
制定生长速度正常值
研究生长发育的规律性
建立生长发育正常值
研究影响儿童少年生长发育的因素
观察儿童少年生长发育动态
第10题:
横断面调查
问卷调查
追踪性调查
现况调查
半纵向调查
第11题:
建立生长发育正常值
建立该地区儿童少年生长发育的标准
制定生长速度正常值
了解群体儿童发育水平
对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势
第12题:
第13题:
热爱儿童必须(),掌握儿童在不同年龄阶段的生理、心理和行为特点,根据儿童的生长发育规律给予科学的教育和指导。
第14题:
儿童的生长发育有着一般规律,每个儿童具有相同的生长发育速度和特点。
第15题:
以下是开展生长发育调查的主要目的,除了()
第16题:
儿童少年身体生长发育的一般规律是()、()和()。
第17题:
根据少年儿童生长发育的基本规律,身体各器官系统的生长发育是不均衡的。其中()最早;()最晚。
第18题:
第19题:
第20题:
研究不同儿童少年群体的生长发育特点和规律
探讨各种内外因素对生长发育的影响,从中发现主要影响因素,提出相应干预措施
制定本地区儿童少年生长发育正常值或评价指标
检验、评价学校保健措施对促进儿童少年生长发育的实际效果
作为衡量学校贯彻《学校卫生工作条例》工作的考核依据
第21题:
季节特点;
项目特点;
生长发育规律;
生理和心理特点
第22题:
儿童青少年生长发育规律和影响因素
儿童青少年常见病和学生健康监测
童年期和青春期心理卫生
学校健康教育
特殊(残疾)儿童卫生
第23题:
建立生长发育正常值
建立该地区儿童少年生长发育的标准
制定生长速度正常值
了解群体儿童发育水平
对同一地区、同一人群多次调查,了解生长的长期变化趋势
第24题:
调查样本的代表性
生长发育规律
生长发育水平
生长发育速度
生长发育的标准