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在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P>0.05，若适当增加样本观察单位数，可增大 （ ）

题目

在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P>0.05，若适当增加样本观察单位数，可增大 （ ）

相似考题

1.在3个率比较的x2检验中，有两格理论数分别为T114. 46，T2=0.76，正确的比较方法是A．计算X2值B．两两分别进行四格表的X2检验C．继续观察，适当增加观察单位数D．合理合并，以减小理论频数E．删除理论数小的行或列，再作假设检验

2.四格表卡方检验可用于A、两均数差别的假设检验B、两中位数比较的假设检验C、两样本率比较的假设检验D、样本率和总体率比较的假设检验E、样本均数与总体均数比较的假设检验

3.在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P>0.05，若适当增加样本观察单位数，可增大A、Ⅰ型错误B、Ⅱ型错误C、理论频数D、率的抽样误差E、混杂因素

4.在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P>0. 05，若适当增加样本观察单位数，可增大A．I型错误B．Ⅱ型错误C．理论频数D．率的抽样误差E．混杂因素

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  • 第1题：

    在3个率比较的检验中,有两格理论数分别为T11=4.46,T12=0.76,正确的比较方法是

    A、计算值

    B、两两分别进行四格表的检验

    C、继续观察，适当增加观察单位数

    D、合理合并，以减小理论频数

    E、删除理论数小的行或列，再作假设检验


    参考答案：C

  • 第2题：

    估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下确定

    A.较多的观察单位数

    B.最少的观察单位数

    C.有效的观察单位数

    D.随机的观察单位数

    E.样本的观察单位数


    正确答案：B

  • 第3题：

    在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P>0．05，若适当增加样本观察单位数，可增大

    A.混杂因素
    B.Ⅱ型错误
    C.理论频数
    D.率的抽样误差
    E.Ⅰ型错误

    答案：C
    解析：

  • 第4题：

    在3个率比较的X2检验中，有两格理论数分别为T11=4.46，T21=0.76，正确的比较方法是（）。

    • A、计算X2值
    • B、两两分别进行四格表的X2检验
    • C、继续观察，适当增加观察单位数
    • D、合理合并，以减小理论频数
    • E、删除理论数小的行或列，再作假设检验

    正确答案:C

  • 第5题：

    以下关于应用相对数时的描述正确的是（）

    • A、分析时可以以构成比代替率
    • B、观察单位数不等的几个率的平均率，不能将这几个率直接相加求其均值
    • C、所比较资料的内部构成不一定相同
    • D、样本率或构成比的比较不必进行假设检验

    正确答案:B

  • 第6题：

    估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下确定（）

    • A、较多的观察单位数
    • B、最少的观察单位数
    • C、有效的观察单位数
    • D、随机的观察单位数
    • E、样本的观察单位数

    正确答案:B

  • 第7题：

    估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下（）

    • A、确定较多的观察单位数
    • B、确定最少的观察单位数
    • C、确定有效的观察单位数
    • D、确定随机的观察单位数
    • E、确定样本的观察单位数

    正确答案:B

  • 第8题：

    单选题
    在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P＞0.05，若适当增加样本观察单位数，可增大（　　）。
    A

    Ⅰ型错误

    B

    混杂因素

    C

    理论频数

    D

    率的抽样误差

    E

    Ⅱ型错误


    正确答案： B
    解析：
    增加样本列数可以减小Ⅰ型错误、Ⅱ型错误、混杂因素和率的抽样误差。

  • 第9题：

    单选题
    以下关于应用相对数时的描述正确的是（）
    A

    分析时可以以构成比代替率

    B

    观察单位数不等的几个率的平均率，不能将这几个率直接相加求其均值

    C

    所比较资料的内部构成不一定相同

    D

    样本率或构成比的比较不必进行假设检验


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    在3个率比较的X2检验中，有两格理论数分别为T11=4.46，T21=0.76，正确的比较方法是（）。
    A

    计算X2值

    B

    两两分别进行四格表的X2检验

    C

    继续观察，适当增加观察单位数

    D

    合理合并，以减小理论频数

    E

    删除理论数小的行或列，再作假设检验


    正确答案： B
    解析： 如果理论频数太小，最好的办法是增加观察例数以增大理论频数，当行或列大于2时，也可将理论频数太小的行（列）与邻近的行（列）相合并，以增大理论频数。

  • 第11题：

    不定项题
    抽样研究中，适当增加观察单位数( )
    A

    可减少Ⅰ型错误

    B

    可减少Ⅱ型错误

    C

    可减少抽样误差

    D

    可提高检验效能


    正确答案： C
    解析： 增加样本含量可同时减小Ⅰ、Ⅱ型错误和抽样误差，检验效能为1-β，β为Ⅱ型错误，故增加样本含量可提高检验效能。

  • 第12题：

    单选题
    估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下确定（）
    A

    较多的观察单位数

    B

    最少的观察单位数

    C

    有效的观察单位数

    D

    随机的观察单位数

    E

    样本的观察单位数


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    抽样研究中，适当增加观察单位数，可以 （ ）


    正确答案：E

  • 第14题：

    在3个率比较的x。检验中。有两格理论数分别为T=4．46T=0．76，正确的比较方法是

    A.计算X值
    B.删除理论数小的行或列，再作假设检验
    C.继续观察，适当增加观察单位数
    D.合理合并，以减小理论频数
    E.两两分别进行四格表的x。检验

    答案：B
    解析：

  • 第15题：

    抽样研究中，适当增加观察单位数( )

    • A、可减少Ⅰ型错误
    • B、可减少Ⅱ型错误
    • C、可减少抽样误差
    • D、可提高检验效能

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    四格表检验，可用于（）。

    • A、两均数差别的假设检验
    • B、两中位数比较的假设检验
    • C、两样本率比较的假设检验
    • D、样本率与总体率比较的假设检验
    • E、样本均数与总体均数比较的假设检验

    正确答案:C

  • 第17题：

    在3个率比较的χ2检验中，有两格理论数分别为T11=4.46T11=0.76，正确的比较方法是（）

    • A、计算χ2值
    • B、两两分别进行四格表的χ2检验
    • C、继续观察，适当增加观察单位数
    • D、合理合并，以减小理论频数
    • E、删除理论数小的行或列，再作假设检验

    正确答案:C

  • 第18题：

    在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P>0.05，若适当增加样本观察单位数，可增大（）

    • A、Ⅰ型错误
    • B、Ⅱ型错误
    • C、理论频数
    • D、率的抽样误差
    • E、混杂因素

    正确答案:C

  • 第19题：

    下列关于样本含量估计的叙述，正确的是（）

    • A、样本含量越大越好
    • B、以实际可以收集到的样本含量为准
    • C、时间、财力、人力等条件允许下的最大观察单位数
    • D、一定的检验水准和检验效能下的最少观察单位数
    • E、根据研究目的确定的最大观察单位数

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    在3个率比较的χ2检验中，有两格理论数分别为T11=4.46T11=0.76，正确的比较方法是（）
    A

    计算χ2值

    B

    两两分别进行四格表的χ2检验

    C

    继续观察，适当增加观察单位数

    D

    合理合并，以减小理论频数

    E

    删除理论数小的行或列，再作假设检验


    正确答案： C
    解析： 如果理论频数太小，最好的办法是增加观察例数以增大理论频数，当行或列大于2时，也可将理论频数太小的行（列）与邻近的行（列）相合并，以增大理论频数。

  • 第21题：

    单选题
    四格表X2检验，可用于（　　）。
    A

    两均数差别的假设检验

    B

    两中位数比较的假设检验

    C

    两样本率比较的假设检验

    D

    样本率与总体率比较的假设检验

    E

    样本均数与总体均数比较的假设检验


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    在率比较的假设检验中，由于观察单位数较小，得P>0．05，若适当增加样本观察单位数，可增大（）
    A

    Ⅰ型错误

    B

    Ⅱ型错误

    C

    理论频数

    D

    率的抽样误差

    E

    混杂因素


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    估计样本含量的目的是在一定精度和检验效能的前提下（）
    A

    确定较多的观察单位数

    B

    确定最少的观察单位数

    C

    确定有效的观察单位数

    D

    确定随机的观察单位数

    E

    确定样本的观察单位数


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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