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人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养SXB人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养D.医德评价E.医德境界

题目
人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养SXB

人们对医疗行为进行道德价值判断是通过

A.医德活动

B.医德教育

C.医德修养

D.医德评价

E.医德境界

相似考题

1.对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是 ( )A.医德修养B.医德情操C.医德教育D.医德评价E.医德实践

2.属于医学道德规范现象的是A.医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论B.评价和调整医务人员行为的准则C.医德教育D.医德评价E.医德修养

3.属于医德意识现象的是A.医德行为B.医德信念C.医德评价D.医德修养E.医德教育

4.下列属于医德意识现象的是 ( )A．医德教育B．医德行为C．医德修养D．医德信念E．医德评价

更多“人们对医疗行为进行道德价值判断是通过A.医德活动B.医德教育C.医德修养 ”相关问题

  • 第1题：

    题共用备选答案

    A．评价和调整医务人员行为的准则

    B．医德修养

    C．医德教育

    D．医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

    E．医德评价

    属于医学道德意识现象的是

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    正确答案：D
    D

  • 第2题：

    人们对医疗行为进行道德价值判断是通过( )

    A．医德活动

    B．医德教育

    C．医德修养

    D．医德评价

    E．医德境界


    正确答案：D

  • 第3题：

    医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，这就叫做

    A．医德修养

    B．自我修养

    C．个人修养

    D．医德实践

    E．医德活动


    正确答案：A

  • 第4题：

    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式

    A、医德教育

    B、医德修养

    C、医德评价

    D、医德实践

    E、医德情操


    正确答案：C

  • 第5题：

    医德修养的四要素是医疗认识、医德情感、和医德行为。( )

    A.医疗技术
    B.敬业奉献
    C.医德意志
    D.密切联系群众

    答案：C
    解析：

  • 第6题：

    人们根据一定医德标准，通过社会舆论和内心信念，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断。这种行为称为

    A.医德理想
    B.医德情感
    C.医德信念
    D.医德要求
    E.医德评价

    答案：E
    解析：
    医德评价是人们根据一定医德标准，通过社会舆论和内心信念，对医务人员或医疗卫生部门的行为和活动所做的善恶判断，医德评价不属于医德意识的范畴。

  • 第7题：

    医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界，叫做

    A.个人修养
    B.自我修养
    C.医德修养
    D.医德实践
    E.医德活动

    答案：C
    解析：
    医德修养是指医务人员在医学道德方面所进行的自我教育、自我锻炼和自我陶冶过程，以及在此基础上达到的医德境界。

  • 第8题：

    对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是（）。

    • A、医德教育
    • B、医德修养
    • C、医德实践
    • D、医德情操
    • E、医德评价

    正确答案:E

  • 第9题：

    单选题
    人们对医疗行为进行道德价值判断是通过（）。
    A

    医德活动

    B

    医德教育

    C

    医德修养

    D

    医德评价

    E

    医德境界


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是(     )
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德实践

    D

    医德情操

    E

    医德评价


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    配伍题
    上述哪项是培养全面、合格的医学人才的重要手段（）|上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式（）
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德评价

    D

    医德实践

    E

    医德情操


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    医德修养与医德教育的辩证关系是

    A、医德修养是社会进行的医德活动

    B、医德教育是个人进行的医德活动

    C、两者都是医德活动的重要形式

    D、医德教育为医德修养提出医德要求

    E、医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质


    参考答案：CDE

  • 第13题：

    属于医学道德的规范现象是

    A.医德观念、医德情感、医德意志 医德信念、医德理论

    B.评价和调整医务人员行为的准则

    C.医德教育

    D.医德评价

    E.医德修养


    正确答案：B
    医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论均属于医学道德意识现象。医学道德规范是以医德的医学道德理论和原则而制定的，用以调整医疗工作中各种人际关系，评价医学行为善恶的准则。考点：医学道德规范。

  • 第14题：

    属于医学道德意识现象的是( )

    A．评价和调整医务人员行为的准则

    B．医德修养

    C．医德教育

    D．医德观念、医德情感、医德意志、医德信念、医德理论

    E．医德评价


    正确答案：D

  • 第15题：

    下列各项，不属医德修养内容的是

    A.树立正确的医德认识，在实践中进行医德品质培养

    B.认真学习医学伦理学知识，进行医德理论修养

    C.在医疗实践中以医德原则和规范要求自己，进行认知修养

    D.学习国家医疗体制改革文件，进行卫生政策修养

    E.以正确的医德思想克服旧的道德观念的影响，进行医德信念修养


    正确答案：D
    医德修养不包括学习国家医疗体制改革文件，进行卫生政策修养。

  • 第16题：

    医德体系中评价医务人员的行为是否道德的具体标准是

    A.医德行为
    B.医德原则
    C.医德范畴
    D.医德规范
    E.医德修养

    答案：D
    解析：

  • 第17题：

    医德实践的具体内容不包括

    A.医德修养
    B.医德评价
    C.医德教育
    D.医德行为
    E.医德规范体系

    答案：E
    解析：

  • 第18题：

    A.医德教育
    B.医德实践
    C.医德情操
    D.医德评价
    E.医德修养

    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为善恶、美丑判断的方式

    答案：D
    解析：

  • 第19题：

    人们对医疗行为进行道德价值判断是通过（）。

    • A、医德活动
    • B、医德教育
    • C、医德修养
    • D、医德评价
    • E、医德境界

    正确答案:D

  • 第20题：

    单选题
    上述哪项是对医疗单位和医务人员行为进行善恶、美丑判断的方式？（）
    A

    医德教育

    B

    医德修养

    C

    医德评价

    D

    医德实践

    E

    医德情操


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    医德修养与医德教育的辩证关系是（）
    A

    医德修养是社会进行的医德活动

    B

    医德教育是个人进行的医德活动

    C

    两者都是医德活动的重要形式

    D

    医德教育为医德修养提出医德要求

    E

    医德修养使外在的医德教育转化为内在的医德品质


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

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