第1题:
A、传播媒介
B、公众
C、公关手段
D、政府
第2题:
接近权:是处理媒介、公众、政府三者关系的理论,主张大众即社会的每一个成员都有接近、利用媒介发表意见的自由。表现形式有反论权和意见广告。
根据上述定义,下列属于接近权的是:
第3题:
法律权利具有以下特征()
第4题:
社会教育权是指()以相对自由的作为或不作为的方式参与或举办教育活动的权利。
第5题:
著作权是指()。
第6题:
非法拆阅邮件或窃听公民电话等通讯内容的行为侵犯了公民的哪一项权利?()
第7题:
非法拆阅邮件或窃听公民()公民电话等通讯内容的行为侵犯了权利。
第8题:
身体权,是指自然人对其肢体、器官和其他组织的完整依法享有的权利
亲权,是指父母对未成年子女人身、财产方面的管理和保护的权利
姓名权,是指自然人依法享有的决定、使用、改变自己姓名并排除他人侵害的权利
肖像权,是指公民通过各种形式在客观上再现自己形象而享有的专有权
第9题:
通信自由
隐私权
通信秘密
人格权
第10题:
法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性
法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利
第11题:
社会组织
公民
个人
社会组织或个人
第12题:
公民
行使国家教育权机构以外的社会组织或个人
社会组织或个人
社会组织
第13题:
A法律权利的内容、种类和实现程度受社会物质生活条件的制约
B法律权利的内容、分配和实现方式因社会制度和国家法律的不同而存在差异
C法律权利不仅由法律规定或认可,而且受法律维护或保障,具有不可侵犯性
D法律权利必须依法行使,不能不择手段地行使法律权利
第14题:
名誉权是公民所享有的社会评价不受他人非法侵害的权利。
第15题:
受教育权是我国宪法规定的公民的基本权利之一,它是指依照法律规定,公民在受教育方面可以作为或不作为,或要求他人为其受教育权而作为或不作为的能力或资格。
第16题:
社会教育权是指来自于行使国家教育权机构以外的()以相对自由的作为或不作为的方式对他人发出教育方面要求的权利。
第17题:
公民、法人和其他组织对于自己的荣誉称号获得利益而不受他人非法剥夺,这项民事权利是指()。
第18题:
人身自由不受侵犯是指公民享有不受非法搜查、拘禁、剥夺、限制的权利。()
第19题:
通信自由
隐私权
通信秘密
人格权
第20题:
名誉权
肖像权
荣誉权
姓名权
第21题:
广义的人身自由不仅指公民的身体不受非法限制、搜查、拘留和逮捕,还包括生命权、人格尊严、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密等权利和自由
宪法第37条第2款规定,非经人民检察院批准或者人民法院决定,并由人民检察院或公安机关执行,任何公民不受逮捕
人格尊严的基本内容之一是名誉权,它指公民享有从国家和社会组织获得各种褒扬并维护其不受侵害的权利
为了国家安全或者追查刑事、民事案件的需要,侦查机关或其司法机关可对通信进行检查
第22题:
搜查
拘禁
逮捕
剥夺
限制
第23题:
公民或法人对自己在社会生活中获取的社会评价及人格尊严享有的不可侵犯的权利
作者对其创作的文学,科学和艺术作品依法享有的某些特殊权利
公民依法享有的决定使用改变自己姓名并排出他人侵害的权利
公民通过造型艺术或其他形式在客观上再现自己形象所享有的专有权