新生入校，某高校打出了众多雷人标语，比如“湖南民院好校风，远离郭美美拒绝柯震东”、“民院不是熊出没的地方，千万别当熊孩子”等，对于高校的标语，谈谈你的看法。

（1）专业性。高等学校教学过程，是以专业作为基本教育单位而进行的，是通过学习专业性的间接经验而实现的，是为了培养专业人才而展开的。
（2）独立性。就师生双边活动的关系而言，高等学校的教学过程，又是学生在教师指导下相对独立地学习专业理论知识，独立地从事科学研究和实践活动的过程。
（3）创造性。就认识活动的结果来说，高等学校的教学过程，还是一个让学生在学习专业理论知识基础上，从事一定的科学研究活动，有所研究、有所创造的过程。
（4）实践性。从教学过程完成之后与社会实践阶段的衔接关系来看，高等学校教学过程还具有鲜明的实践性，是引领学生从学习阶段转向社会实践阶段的过渡，是帮助学生将高度抽象的专业理论知识应用于具体实践活动并改造世界的过程。

面对巨大的高考压力，某高三学生用“高富帅”的标准来激励自己努力学习，不仅方式新颖，而且作用直接。因此，这样以高富帅为学习目标的标语虽不值得提倡，但也无可厚非的。

高三学习面临着巨大的高考压力，学生们为了激励自己，便会制定出各种各样的标语。但以往的标语不是“奋斗”，就是“拼搏”等词汇，学生们都习以为常，激励效果也不明显。而该条标语则将古人的名句和现代的成功标准融汇在一起，形式新颖，而且能够引起广大高三学子们的共鸣，能起到较好的激励作用，可谓是创新之举。同时，它作为某班的班级标语，也是经过该班的学生集体讨论和投票选出的，代表了该班大部分学生的意见，也就能够对该班的大部分学生起到激励作用。

当然，该标语以“高富帅”作为学习的目标，也可能会给学生传输一种不正确的价值取向。因为我们学习的目标应该是不断地提升自己内在的知识、能力和素养，而不是外在的形象和金钱。所以有人认为太过偏激的担心也是不无道理的。

要让高三学子充满学习的动力，不仅需要创造出更加新颖的、具有较强激励作用的标语，更需要学校、老师和家长对孩子们多一些关心和鼓励，引导高三学子树立正确的、长远的目标，树立一种积极的价值追求，将高考的压力转化为学习的动力，最终不仅取得高考的成功，更取得人生的成功。

高校强化学校管理的想法可以理解，但是硬性要求快递公司增加“派件费”的做法有失妥当，稍显简单粗暴。
　　
　　近些年，网络购物日益流行。尤其年轻人，成为了网络购物、快递使用的重要群体。这使得作为年轻人聚集地的高校校园，快递业务量井喷式增长。各种快递网点的进驻，骑车快递员的来回穿梭，给校园秩序带来了一定影响。因此，学校强化校园秩序管理，初衷值得肯定。但设置“学生快递员”，替代快递公司负责“最后一公里”派件的做法，有失妥当。快递公司是货物运输合同关系中的承运人，应严格履行合同义务，将快件准确及时、安全无误地投递到托运人或买货人指定、约定的收件地址和收件人处。在收件信息准确无误的情况下，快递员要负责完成“点”对“点”的服务。严格来说，这是一种有法律规范的市场行为。学校不该中途拦截，增加学生派件环节。再者，这种环节的增设，也容易增加其它不必要的风险。如快件遗失、损坏、投递错误等情形，责任界定易出现纠纷，问题的解决会变得更加复杂。从情理上看，强行要求快递公司改变服务方式，给学生支付费用，也显得逻辑粗暴，无“合作”的“诚意”。这种基于校园秩序与安全的管理方式，应该跟快递公司一道，本着友好协商的精神，妥善商定解决，不该失之于简单粗暴。
　　
　　一方面，学校可就费用问题妥善与快递公司进行协商，双方共同探讨解决问题的建设性方式。另一方面，还可完善学校基础设施，创新取件方式。

【综合分析】
　　
　　1. 影响分析
　　
　　一、实体书店是城市文化的重要标志，有其存在、发展的价值。同时，大量的实体书店有助于吸纳劳动力保障就业水平，这项较为完善的产业链在文化传播，图书销售方面有不可忽略的作用。
　　
　　二、阅读是文化生态的核心。书店是一个国家、一个城市文明程度的标志，若书店没有了，那么人们在这喧嚣的城市中生活就缺少了一个可以惬意地享受生活的机会与驿站。
　　
　　2.原因分析
　　
　　第一、经营成本上升
　　
　　成本上升是现在大多数实体书店不得不面临的一个重大难题，一方面房屋租金在上涨，而书籍在市场上的价格却没有明显的增长，并且很多实体书店在这种情况下业绩还大幅度下滑，无疑是雪上加霜。
　　
　　第二、阅读方式逐渐多元
　　
　　随着互联网技术的发展，读者的阅读方式也呈现出多元化的倾向，电脑阅读、手机阅读、阅读器的出现使人们可以直接从网络下载。电子书携带方便，价格低廉，给传统纸书阅读带来了不小的影响。尤其是对于年轻人和上班族，电子书可以随时阅读，而这也在客观上影响了纸质书的销售，加速了实体书店的消失。
　　
　　第三、网络书店的冲击
　　
　　因为具有价格低，送货上门，查找方便等诸多优势，网络书店已经成为人们购买实体书籍的重要选择。传统的书店经营市场被大范围瓜分。
　　
　　第四、休闲娱乐方式多样。
　　
　　过去，读书是人们业余时间最主要的休闲方式。而现在，人们休闲娱乐有了更多的选择，包括最常见的电视、电影、游戏、旅游等等，而读书买书的时间也很容易受到冲击，这也会影响到实体书店的经营。
　　
　　【解决对策】
　　
　　第一、坚持文化传统，创新服务内容
　　
　　书店需要不断改进的是经营策略和服务方式，为读者提供以书为核心的妥帖、恰当的服务。比如有书店开始采取的众筹形式;比如脱离单纯的书店形式而转向文化商品百货的形式;比如走专业化的路线，将某一种类的书籍做精做细，形成自身特色;比如把书店建成文化交流平台，举办各类专题讲座、研讨会、文化沙龙以及公益文化活动，把书店打造成传播文化信息、引领文化潮流、构建文化生态的重要场所，让书店成为读者工作、学习、生活中的重要组成部分。
　　
　　第二、加大政府税收财政支持
　　
　　政府对实体书店进行进一步的扶持，在资金、税收、经营政策上予以具体的优惠。让出版界感到政府的关怀，实实在在增加销售网点，丰富书店形态，促进社会就业，助力产业发展。比如财政部、国家新闻出版广电总局的实体书店扶持试点工作， 2015年已扩大到16省市，每个试点省市各下达600万元，希望这样的针对性政策进一步深化。
　　
　　第三、对部分地标书店进行房租补贴。
　　
　　许多城市形成一些地标书店，它们在读者中有较好的口碑，在学界也有广泛的影响。它们多是人文学术书店，因为深阅读人群不多，经营状况一直不好。当地政府可以给予一定的房租补贴，让城市的街道上，不只充溢着商业和消费，也留下一些涵养文化的空间。

第一步，确定题型。
题干有信息匹配特征，确定为分析推理。
第二步，分析条件，进行推理。
①结合题干“最终只能有一所高校中标”翻译为：要么甲要么乙
②?丙
③?戊且?己
题干信息不确定，可用假设法。
假设①为真，中标者是甲和乙当中的一个，其他的都未中标，那么②也为真，这与题干中三位专家中只有一人的看法是正确的不符合，所以①为假，又因最终只能有一所高校中标，可得：中标的不是甲和乙；
②③之间有一个为真话，有一个为假话：
假设②为真，中标的不是丙，③为假，中标的是戊或者己，可得：其余甲、乙、丙、丁都未中标；
假设③为真，中标的不是戊和己，②为假，中标的是丙，可得：其余甲、乙、丁、戊、己都未中标；
不管是哪种假设，丁都未中标。
综上可得：甲、乙、丁均未中标。
因此，选择C选项。

福州市交警部门一改往日罚款的处罚方式，独辟蹊径，以抄写20遍交通法规来达到警醒违法行为人的目的，有一定积极意义，值得推广。
　　
　　现如今，非机动车，特别是电动车已经成为广大市民出行的首选交通工具，然而，市民在骑行的过程中，时常出现车速过快，闯道的现象，既对车主的生命安全埋下了隐患，也影响到城市交通的秩序。交警部门出台此项措施，旨在解决非机动车车主不自觉遵守交通规章制度，并且采用这种方式将违法行为人置于大庭广众之下，必然会引起其内心的羞愧，也会引起周边围观群众的重视，更具有教育警示的作用。相较于罚款而言，亲自抄写20遍更能将抄写的法律法规内化于心，外化于行，也不容易使违法行为人产生“金钱能解决一切”的扭曲价值观。
　　
　　对于此项积极政策，福州市交警部门可以积极地进行推广，其他部门可进行效仿，并注意创新多种多样的执法方式，赋予执法更多的新鲜元素，真正让执法效果落到实处。

高校自主招生是近年来教育体制改革的重要成果,它深刻反映了我国高考制度 的变革。
全国统一高考是我们实行多年的高校招生模式,这一制度利弊并存。利,它对于实现考试的统 一、公平、公正起到了巨大的作用;弊,既然是全国统一考试,就很难体现各高校自己的招生特色和需要 ,同时也就要求试题必须相对客观,而考试大部分考察的是学生的知识,是通过死记硬背实现的,对于学生能力的考察无从落实。
正是在这样的背景下国家推出了高校自主招生制度。自主招生的好处显而易见,是各高校通 过能力选拔人才的很好途径,受到了很多高校的欢迎。但同时我们也应当看到高校自主招生可能 引发的问题。
第一,在我们这样一个道德和法律成本相对较低的国家,制度的公正往往被人为地扭曲,一 些地方发生的在自主招生中营私舞弊、拉关系走后门都是很好的例证。
第二,高校自主招生对高校本身提出了很高的要求,以前是国家统一高考,现在是自行组织 ,如何组织?用什么样的标准来考核学生?这是摆在高校面前的最大问题。
总之,我们在提出高校自主招生的同时也要对其中可能出现的问题从机制上予以防范,同时高校也要积极应对,使自主招生更加规范科学。
答题思路是：描述制度+正面看法+反面看法+总结