虽然当下的大学自主招生考试受到的非议颇多，然而，走过十年路程的大学自主招生考试，大概还是要年复一年地继续考下去。毕竟，自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能，真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来，还是着积极意义和明显功效的。复旦大学表示，占该校本科生30%的自主招生出者，他们在学业成绩、创新意识和创新能力等方面的表现大多数要比其他学生胜出一筹。大学自主招生考试能够继续考下去的因为它（ ）。A能够克服非议 B能够选拔全能型的综合人才 C具备更突出的人才选拔功效 D有助于创新大学的人才选拔机制

第1题：

XXX年高考招生工作基本结束，记者从22所经教育部批准今年首次进行自主招生试点的高校了解到，备 受社会关注的自主招生今年并没有成为大量偏才怪才进入大学的通道，这里面除了时间仓促、高校缺乏操作经验等客观原因，最重要的是对于偏才怪才目前还缺乏硬性评价标准。 按照教育部的规定，参加自主招生试点的高校，自主招生的名额控制在当年计划招生总数的5%左右，记者了解到，北京大学、北京师范大学和浙江大学等高校今年的自主招生名额都少于计划招生数。以北大为例，普通本科生共录取了2695人，但自主招生最终只录取了45人，远远低于5%的比例。 自主招生政策公布之时，引发了社会各界的关注，很多人把自主招生看成为偏才怪才进入高校深造铺平了道路。然而，现实情况并非如此，以北大为例，在今年自主招生录取的45人中，70%的学生达到了北大在当地正常的录取分数线，其中甚至还有天津和大连的高考状元；其他30%的学生降分幅度最大的也仅有二十分左右。 北大招办主任董德刚介绍，高校实行自主招生第一年步子迈得并不大，一方面是抱着宁缺勿滥的原则；另一方面，也是由于社会上对偏才怪才缺乏衡量标准所致。 实行自主招生的高校（）

• A、不愿招收偏才怪才
• B、秉持宁缺勿滥的原则
• C、要求学生达到正常录取分数线
• D、基本上完成了5%的招生计划

第2题：

从2012年起国内高校在天文专业中率先开始全部自主招生的单位是（）。

• A、北京大学
• B、北京师范大学
• C、南京大学
• D、中国科技大学

第3题：

无论是各省自主命题还是高校自主考试，其目标都是要逐步改变以高考分数为唯一选才标准的招生录取制度，切实选拔有（）的人才，发挥积极导向作用，引领社会文化方向，推进素质教育深入实施。

• A、分数高能力强
• B、创新精神
• C、综合素质高
• D、实践能力强

第4题：

美国考试组织结构表现为：独立考试机构+大学（）招生。

• A、开放
• B、独立
• C、筛选
• D、选拔

第5题：

中国台湾地区的高考，经历从大学单独招生、联合招生，到1984年实行“新制大学联合招生考试”，继之又于1992年确定了以大学联招为主流的“多元入学方案”，即（）结合，以改变“一试定终身”的弊端。

• A、“自主选”
• B、“改良式联招”
• C、“推荐选”
• D、“预修选”

第6题：

2013年湖南大学深化高等学校招生考试制度改革，积极探索（）的录取模式。

• A、“学科创新人才”的自主选拔
• B、“拔尖人才培养”的自主选拔
• C、“基础学科人才”的自主选拔
• D、“学科优秀人才”的自主选拔

第7题：

某大学自主招生出现问题引发公众信任危机，自主招生不公开、不透明，且自主招生存在领导干部说了算现象，易导致权力寻租和腐败。 你认为下列能够约束自主招生的权力边界的举措是（）。 ①完善决策机制，坚持科学民主决策 ②取消高校的自主招生政策 ③坚持信息全公开，保证公众知情权 ④自觉接受社会各方面监督

• A、①③
• B、①④
• C、②③
• D、②④

第8题：

招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学

第9题：

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

XXX年高考招生工作基本结束，记者从22所经教育部批准今年首次进行自主招生试点的高校了解到，备 受社会关注的自主招生今年并没有成为大量偏才怪才进入大学的通道，这里面除了时间仓促、高校缺乏操作经验等客观原因，最重要的是对于偏才怪才目前还缺乏硬性评价标准。 按照教育部的规定，参加自主招生试点的高校，自主招生的名额控制在当年计划招生总数的5%左右，记者了解到，北京大学、北京师范大学和浙江大学等高校今年的自主招生名额都少于计划招生数。以北大为例，普通本科生共录取了2695人，但自主招生最终只录取了45人，远远低于5%的比例。 自主招生政策公布之时，引发了社会各界的关注，很多人把自主招生看成为偏才怪才进入高校深造铺平了道路。然而，现实情况并非如此，以北大为例，在今年自主招生录取的45人中，70%的学生达到了北大在当地正常的录取分数线，其中甚至还有天津和大连的高考状元；其他30%的学生降分幅度最大的也仅有二十分左右。 北大招办主任董德刚介绍，高校实行自主招生第一年步子迈得并不大，一方面是抱着宁缺勿滥的原则；另一方面，也是由于社会上对偏才怪才缺乏衡量标准所致。 这段文字告诉我们：（）

• A、自主招生工作还需要不断地完善
• B、高校不愿通过降分招收大量的偏才怪才
• C、自主招生已经成为偏才怪才进入高校的通道
• D、自主招生和正规招生已经成为高校招生的两个重要途径

第14题：

材料一百年大计，教育为本。2010年12月，国务院办公厅印发《关于开展国家教育体制改革试点的通知》。《通知》强调，深化教育体制改革要立足基本国情，遵循教育规律，解放思想，勇于实践，大胆突破，努力形成有利于教育事业科学发展的体制机制。 材料二2011年2月17日，清华大学、人大、上海交大、西安交大等七校签约组成的合作自主招生考试开考，第二天，北京大学、北京航空航天大学等十三所知名高校组成的“中国综合性大学自主选择录取联合考试”开考。以北大和清华为首的两大自主招生“结盟”团体的出现，被网友戏称“中国高校自主招生进入‘北约’与‘华约’的对抗时代”。专家认为，以“考试联盟”为代表的自主招生改革只是初始阶段，功过是非尚无法定论，不妨给予更多一点的空间和时间。运用唯物辩证法的知识，结合上述材料，谈谈对高校成立自主招生“考试联盟”的认识。

第15题：

在实行高度统一考试的国家，高考是（），社会需要置于首位，考生的选择十分有限，而且不够真实，大学的招生自主权很难体现出来。

• A、一选定终身
• B、分数定终身
• C、一考定终身
• D、自主定终身

第16题：

中国近代大学入学考试制度的形成是以（）的颁布实施为标志。

• A、《修正大学令》
• B、《奏定各学堂考试章程》
• C、《统一招生办法大纲》
• D、《改定各学堂考试章程》

第17题：

1977年，全国高等学校招生工作会议在北京召开，并决定立即恢复（）。

• A、高校自主招生
• B、部分招生专业
• C、高考
• D、大学收费

第18题：

中国人民大学自主招生出现问题引发公众信任危机，自主招生不公开、不透明，且自主招生存在领导干部说了算，易导致权力寻租和腐败现象。据此，你认为怎样才能约束自主招生的权力边界（）。 ①完善决策机制，坚持科学民主决策 ②坚持权利与义务的统一 ③坚持信息全公开，保证公众知情权 ④自觉接受社会各方面监督

• A、①③
• B、①④
• C、②③
• D、②④

第19题：

下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）

• A、大学入学考试和中学毕业考试合一
• B、考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构
• C、考试次数多，打破“一考定终身”
• D、考试设科广泛，学生选择余地较大

第20题：

深化教育领域综合改革，推进考试招生制度改革，探索招生和考试相对分离、学生考试多次选择、学校依法自主招生运行机制，从缓解一考定终身的弊端

第21题：

第22题：

第23题：