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情感，是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征，艺术审美是要以情感规范艺术，一情感感染、启示艺术鉴赏者。由此我们可以得出： A. 人们对芭蕾舞艺术的掌握即是情感的掌握 B. 人们的生活实践是芭蕾舞艺术的源泉 C. 一切芭蕾舞艺术都与情感有关 D. 芭蕾舞艺术都以高尚的人类情感为对象

题目
情感，是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征，艺术审美是要以情感规范艺术，一情感感染、启示艺术鉴赏者。由此我们可以得出：


A. 人们对芭蕾舞艺术的掌握即是情感的掌握
B. 人们的生活实践是芭蕾舞艺术的源泉
C. 一切芭蕾舞艺术都与情感有关
D. 芭蕾舞艺术都以高尚的人类情感为对象
相似考题

1.艺术情感是()A、日常生活的情感B、艺术家的个人情感C、人类共有的情感D、艺术家提炼的具有审美特性的情感

2.：情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象，以情感（ ）。A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B．一切艺术都与情感有关，C．艺术都以高尚的人类情感为对象D．人类的生活实践是艺术的源泉

3.审美情感以艺术情感为基础,包含主体对审美对象理性的、社会的评价,是高级的情感类型。()此题为判断题(对，错)。

4.：情感是人类对世界的艺术掌握韵重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象．以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此，（ ）。A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握B．一切艺术都与情感有关，C．艺术都以高尚的人类情感为对象D．人类的生活实践是艺术的源泉

参考答案和解析
答案：A
解析：
解题指导： “情感，是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征”，故答案为A。
更多“情感，是人们对芭蕾艺术掌握的重要特征，艺术审美是要以情感规范艺术，一情感感染、启示艺术鉴赏者。由此我们可以得出： ”相关问题

  • 第1题：

    艺术的三大特征是形象性、情感性和审美性。()

    此题为判断题(对，错)。


    参考答案：√

  • 第2题：

    情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美是以情感规范艺术对象感感染、启示艺术鉴赏者。因此， ( )。

    A．人类对世界的艺术掌握即情感的掌握

    B．一切艺术都与情感有关

    C．艺术都以高尚的人类情感为对象

    D．人类的生活实践是艺术的源泉


    正确答案：A
    80．  A  [解题思路] 情感是艺术的重要特征，因此人类对世界的艺术掌握即情感的掌握。
     

  • 第3题：

    情感是我党对世界的艺术尊重要特征，艺术审美是以情感规范艺术对象，以情感感染和启示艺术鉴赏者，所以：

    A. 一切艺术都与情感有关
    B. 人类的生活实际是艺术的源泉
    C. 艺术都是以高尚的人类感情为对象
    D. 没有对情感的掌握就没有对世界的艺术掌握

    答案：D
    解析：
    相符合题干推理，故答案为D。

  • 第4题：

    艺术的基本特征是（）.

    • A、情感性
    • B、审美性
    • C、虚构性
    • D、形象性

    正确答案:D

  • 第5题：

    艺术沉思是如何将自然情感转化为艺术情感的？


    正确答案: 首先，人处于强烈自然感情状态时，艺术沉思是无法进行的。因为艺术沉思是意识对自身心理状态的反向把握，是主体将自己的内心世界作为客体来参照。这时，心理距离使人获得审美心境，从而为艺术沉思创造了条件。
    其次，在平静的心境中，对被压抑在心理深层的情感储备加以回忆，就是艺术沉思对情感的初步把握，也是艺术情感的初级生成。

  • 第6题：

    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身。


    正确答案:正确

  • 第7题：

    形象思维的主要特征有（）、（）、情感性、艺术个性、审美性。


    正确答案:形象性；想象性

  • 第8题：

    下列关于艺术情感与自然情感的关系的认识，正确的是（）

    • A、艺术情感与自然情感都是美好的
    • B、艺术情感与自然情感都具有共通性
    • C、艺术情感与自然情感都具有私人性
    • D、艺术情感是自然情感的升华

    正确答案:D

  • 第9题：

    判断题
    幼儿园艺术教育更多的是将艺术教育作为情感启迪、情感交流、情感表达的手段，而非艺术内涵的本身。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    关于“艺术是真、善、美的结晶”，以下表述正确的是（　　）。
    A

    艺术的审美性是人类审美意识的集中体现

    B

    艺术的审美性是真、善、美的结晶

    C

    艺术的审美性是内容美和形式美的统一

    D

    艺术的审美性是艺术情感的根本性质

    E

    艺术审美性是不可言传的情感


    正确答案： D,B
    解析：
    A项，艺术的审美性是人类审美意识的集中体现，任何艺术作品都是人所创造的，凝聚着人类劳动和智慧的结晶。但只有那些能够给人以精神上的愉悦和快感，即具有审美价值或审美性的人类创造物，才能称之艺术品。B项，是由于通过艺术家的创造性劳动，把现实生活中的真、善、美凝聚到了艺术作品中。艺术的审美性是真、善、美的结晶，艺术美之所以高于现实美，艺术欣赏的特殊性在于直观感受性，即由生动鲜明的艺术形象直接引起人的美感，人们欣赏艺术作品时，在这种生动鲜明的艺术形象中，已经融合了真、善、美的内涵。C项，作为艺术的一种特性，艺术的审美性是内容美和形式美的统一，艺术美注重形式，但并不脱离内容，它是二者的有机统一。每种艺术都有自己特殊的形式美，在长期的历史发展中，每个艺术门类在运用形式美的规则方面，已积累了许多宝贵的经验和规律。艺术家们在自己的创作实践中，不断探索和寻找美的形式，从内容出发去选择最恰当的形式以加强美和艺术的表现力，从而使得艺术的形式美日益丰富和发展。

  • 第11题：

    单选题
    日常情感与艺术情感的区别在于（）
    A

    日常情感是强烈的而艺术情感不是

    B

    日常情感是个体的而艺术情感不是

    C

    日常情感是直接的而艺术情感不是

    D

    日常情感是深刻的而艺术情感不是


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受，使身心得到愉快和休息，这种状态称为（）。
    A

    艺术欣赏

    B

    艺术情感

    C

    审美愉悦

    D

    审美认知


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征，艺术审美是以情感规范艺术对象，以情

    感感染和启示艺术鉴赏者，所以( )。

    A.一切艺术都与情感有关

    B.人类的生活实际是艺术的源泉

    C.艺术都是以高尚的人类感情为对象

    D.没有对情感的掌握就没有对世界的艺术掌握


    正确答案：D

  • 第14题：

    情感是人类对世界的艺术掌握的重要特征。艺术审美正是要以情感规范艺术对象、 以情感感染、启示艺术鉴赏者。因此：

    A．人类的生活实践是艺术的源泉 B．人类对世界的艺术掌握即是情感的掌握 C．一切艺术都与情感有关 D．艺术都以高尚的人类情感为对象


    正确答案：B

  • 第15题：

    艺术鉴赏中的情感暗合，既能促进艺术鉴赏活动的升华和发展，又能促进鉴赏者有效的升华__________。（ ）

    A.思想感情
    B.心灵情感
    C.思想情绪
    D.美好愿望

    答案：B
    解析：

  • 第16题：

    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）

    • A、审美情感是艺术物化的终极根据
    • B、审美情感是美感心理的动力
    • C、审美情感是美感心理的中介
    • D、审美情感是艺术创造的动力

    正确答案:B,C,D

  • 第17题：

    日常情感与艺术情感的区别在于（）

    • A、日常情感是强烈的而艺术情感不是
    • B、日常情感是个体的而艺术情感不是
    • C、日常情感是直接的而艺术情感不是
    • D、日常情感是深刻的而艺术情感不是

    正确答案:C

  • 第18题：

    通过艺术欣赏活动，人们的审美需要得到满足，获得精神享受，使身心得到愉快和休息，这种状态称为（）。

    • A、艺术欣赏
    • B、艺术情感
    • C、审美愉悦
    • D、审美认知

    正确答案:C

  • 第19题：

    艺术鉴赏的审美心理中包含的基本要素有：（）

    • A、理解
    • B、联想
    • C、情感
    • D、注意
    • E、感知

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第20题：

    多选题
    以下属于艺术批评的作用是（　　）。
    A

    艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平

    B

    艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈

    C

    艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展

    D

    艺术批评可以区分为审美直觉、审美体验和审美升华三个阶段

    E

    艺术批评可以使鉴赏主体与艺术形象之间契合一致，物我同一，物我两忘


    正确答案： A,B
    解析：
    A项，艺术批评可以帮助人们更好地鉴赏艺术作品，提高鉴赏能力和鉴赏水平。如前所述，艺术作品往往具有艺术语言、艺术形象和艺术意蕴等几个层次，与此同时，艺术作品的构成因素中，又存在着内容与形式、感性与理性、再现与表现的统一，因此，艺术作品深刻的思想内涵和真正的艺术魅力，常常不是一下子就能领悟和把握到的，这就需要艺术批评来发现和评介优秀的作品，指导和帮助广大群众进行艺术鉴赏。B项，艺术批评可以通过对艺术作品的评价，形成对艺术创作的反馈。艺术创作是一种复杂的精神生产，艺术家需要广大读者、观众、听众和批评家的帮助，才能深刻地认识自己，不断地提高自己。中外艺术史上的类似例子还有许多，例如，别林斯基著名的论文《论俄国中篇小说和果戈理的中篇小说》，鼓舞了果戈理坚定地沿着现实主义道路继续前进，又相继写出了《钦差大臣》《死魂灵》等现实主义杰作。可见，艺术批评是促进艺术创作发展和提高的重要方式。优秀的艺术批评还能够集中反映时代的需要和广大人民群众的审美需求，充分发挥艺术生产中的信息反馈和调节作用，推动艺术创作沿着正确的道路健康发展。C项，艺术批评可以丰富和发展艺术理论，推动艺术科学的繁荣发展。一般来讲，艺术学的丰要内容包括艺术理论、艺术批评和艺术史三方面的内容。艺术批评的主要任务是对艺术作品的分析和评价，同时也包括对于各种艺术现象（如思潮、流派）的考察和探讨。

  • 第21题：

    单选题
    _____是艺术构思的核心，那么_____就是艺术构思的动力。（　　）
    A

    想象；情感

    B

    联想；感情

    C

    感知；想象

    D

    审美；情感


    正确答案： C
    解析：
    在艺术构思活动中，除了想象以外，情感也是一个十分重要的心理因素，贯穿艺术创作的始终。如果说想象是艺术构思的核心，那么情感就是艺术构思的动力。在艺术构思活动中，尽管有感知、理解、联想、想象等多种心理因素，但它们都是在情感的渗透和影响下发挥作用的，只有在艺术家炽烈情感的浇灌下，才能形成审美意象，完成艺术构思。

  • 第22题：

    单选题
    下列关于艺术情感与自然情感的关系的认识，正确的是（）
    A

    艺术情感与自然情感都是美好的

    B

    艺术情感与自然情感都具有共通性

    C

    艺术情感与自然情感都具有私人性

    D

    艺术情感是自然情感的升华


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    多选题
    审美情感在美感活动中的地位和作用体现在以下哪几个方面（）
    A

    审美情感是艺术物化的终极根据

    B

    审美情感是美感心理的动力

    C

    审美情感是美感心理的中介

    D

    审美情感是艺术创造的动力


    正确答案： D,B
    解析： 暂无解析

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