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学校开学迎新，孩子家长把孩子送到学校，但学校是新建的校区，教室新装修，家长担心室内污染物超标，空气质量不合格，影响孩子身体健康，不让孩子上学，在校门口聚集，你是学校负责人，考官是家长，你会怎么办。情现场模拟。

题目
学校开学迎新，孩子家长把孩子送到学校，但学校是新建的校区，教室新装修，家长担心室内污染物超标，空气质量不合格，影响孩子身体健康，不让孩子上学，在校门口聚集，你是学校负责人，考官是家长，你会怎么办。情现场模拟。

相似考题

1.假如孩子在学校被人欺负了，您会怎么做?()A、教育孩子坚决还击B、询问孩子并向学校反应情况C、找对方家长评理

2.某一新建小学在校学生出现流鼻涕、呼吸道感染等症状，家长怀疑是劣质装修材料引起的，学校请专业机构检测，检测结果符合相关标准，通过验收。但一些家长不相信检测结果，不让孩子继续上学。领导让你处理此时，你如何破解僵局?

3.父母认为学校的教育不合理或者不符合家长要求，有权拒绝让适龄孩子到学校上学。（）

4.父母认为学校的教育不合理或者是不符合家长要求，有权拒绝让适龄孩子到学校上学。

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  • 第1题：

    关于混龄教育，家长找你，担心孩子跟不上，你怎么办?


    答案：
    解析：
    我有如下看法
    第一，首先对家长的担心表示理解，并安抚家长情绪，与家长建立良好关系，使家长对老师有信心。
    第二，与校领导进行沟通，在条件允许的情况下，对学生合理分班，做到适龄适班教育。
    第三，提升自身专业能力，尽可能照顾到每一位学生,做到因材施教。

  • 第2题：

    古有“孟母三迁”,现在也有很多家长为了孩子上学搬到学校附近住,你是如何看待这种现象的?


    答案：
    解析：
    现在很多家长为了孩子上学搬到学校附近住的现象确实存在,针对此现象要辩证地看待。 “孟母三迁”主要是为了让孟子在良好的生活和学习环境中成长。现在的家长为了孩子上学搬到学校附近住的原因有:当前优质教育资源分布不均衡;就近上学的政策;以及家长“只认成绩”的教育观念等。
    我们应该辩证地看待家长的做法:一方面,可以理解的是,这种做法是为了孩子的发展;另一方面,这种做法也会带来一定不良影响,这会导致家庭的生活质量下降,只看重成绩的教育观点不利于孩子性格的培养等。
    所以,家长应量力而行,采用恰当的方式使孩子受到更好的教育。国家已经对教育高度重视,相信教育资源分布不均的现象能够得到改善。

  • 第3题：

    孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长的正确做法是（）。

    • A、认为没关系
    • B、批评孩子事多
    • C、倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决
    • D、拉着孩子质问老师

    正确答案:C

  • 第4题：

    家长把孩子送到学校后，老师就是监护人，一切安全问题学校、家长无需承担任何责任。


    正确答案:错误

  • 第5题：

    处理学校恐惧症的关键是（）。

    • A、让孩子立即回到学校去
    • B、让孩子留在家长身边
    • C、让孩子顺其自然地成长
    • D、让孩子转学

    正确答案:A

  • 第6题：

    一位家长气冲冲地跑来说教育孩子是学校的事，你作为学生的班主任，你怎么安抚这位家长的情绪？


    正确答案: 班主任是班集体的组织者、教育者、领导者，是促进学生全面发展的骨干力量，也是沟通学校、家庭、社会三方面的桥梁，是形成教育合力的重要中介。这就要求班主任要对学生的全面发展负责，与学生家长进行良好的沟通，处理好学校和家庭对学生的共同教育影响。
    我作为班主任，面对家长情绪激动的情况，先心平气和的接待家长，请家长坐下来慢慢沟通。表明态度，作为教师，一切以学生为中心，我愿意尽最大努力帮助孩子，让孩子全面健康的成长。让家长在心理上认同我和他是在站在同一个立场的，以此来舒缓家长的敌对情绪。从而营造一个和谐的沟通氛围。
    以尊重家长，关爱学生为出发点，耐心地向家长询问事情的原委，了解学生的情况。可能是学生学习上的困难，如成绩下降，没有学习兴趣，甚至因此出现迟到、逃课等违反纪律的行为。针对这种情况，首先要肯定孩子付出的努力，和取得的进步，让家长从失望中看到希望，然后在具体分析孩子面临的问题和不足，在上课和课后关注孩子的学习，及时解决学生的学习问题。并和其他任课老师沟通，培养学生的学习兴趣，找到提高孩子成绩的方法，在帮助学生提高学习成绩的同时，增强学生学习的主动性和积极性。相信孩子会在学习上取得进步。
    另外的情况可能是孩子在生活的其他方面的表现不尽如人意，或是有了困难。比如不听话，调皮等。作为班主任，我会承诺家长，和孩子做一次认真的沟通，以平等的身份，了解孩子的想法，并把谈话结果和家长进行交流，寻找最优的解决方法，争取从学校和家庭两个方面，关心孩子，帮助孩子。
    总之，要针对家长的具体问题，给出具体的应对策略。对于家长的意见和建议，虚心认真的倾听。先解决家长的问题，安抚家长的情绪。在家长能够接受我的建议，沟通比较顺畅的时候，感谢家长能够信任学校和老师，愿意与老师进行沟通，然后提出，教育孩子不仅是学校的责任，家庭也是孩子接受教育的重要场所。希望家长和学校共同配合，为了孩子更好的成长一起努力。

  • 第7题：

    孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应该（）。

    • A、认为没关系
    • B、批评孩子事多，责备孩子无能
    • C、耐心倾听孩子的诉说，表示理解，并引导孩子自行解决问题

    正确答案:C

  • 第8题：

    如果学校不能满足家长期许的教学质量，家长就有权拒绝送自己的学龄孩子上学。


    正确答案:错误

  • 第9题：

    多选题
    在孩子入学前，家长要帮助孩子做好心理准备，做法有（）。
    A

    家长有意识地聊一聊小学生及学校的事情，告诉孩子上学的种种好处

    B

    利用孩子平时提出的一些问题进行引导

    C

    提前带孩子到新学校参观、熟悉环境

    D

    可以将负面情绪传递给孩子


    正确答案： A,B,C
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    问答题
    古有“孟母三迁”，现在也有很多家长为了孩子上学搬到学校附近，你是如何看待这种现象的。

    正确答案： 1、表明这种现象确实存在，对此现象要辩证地看待。
    2、“孟母三迁”的理由，主要是为了让孟子在良好的生活和学习环境中成长。
    3、现在的家长为了孩子上学搬到学校附近的原因：优质教育资源分布的不均衡；就近上学的政策；家长“只认成绩”的教育观念等。
    4、辩证地看待家长的做法：一方面，有可以理解的地方（为了孩子的发展）；另一方面，这种做法也会带来一定不良影响。（家庭的生活质量下降；只看重成绩的教育观点不利于孩子性格的培养等。）
    5、家长应量力而行，采用恰当的方式使孩子受到更好的教育；国家已经对教育高度重视，相信教育资源分布不均的现象能够得到改善。
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    判断题
    家长把孩子送到学校后，老师就是监护人，一切安全问题学校、家长无需承担任何责任。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长应该（）。
    A

    认为没关系

    B

    批评孩子事多，责备孩子无能

    C

    耐心倾听孩子的诉说，表示理解，并引导孩子自行解决问题


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    有家长和你反映孩子在学校问王老师题，王老师都回绝了，你作为班主任应该怎么办？


    答案：
    解析：
    (1)分别找家长和老师了解情况，找出老师回绝的真正原因。
    (2)与王老师协调，引导王老师树立正确的学生观，教育要以学生为本，解决学生的问题也是老师的职责之一。
    (3)如果存在学生在问老师题时方式有问题，我会引导学生正确与老师交流。
    (4)组织开展“良好师生关系形成”的班会主题，邀请各个学科老师参加。

  • 第14题：

    某小学以平等协商的方式，和20名家长签订合同，同意这些家长自己教育孩子，只在期末到学校考试，学校承认这些孩子的学历。


    正确答案:正确

  • 第15题：

    孩子在学校受了委屈，回家告诉家长。家长应（）。

    • A、认为没关系
    • B、批评孩子事多
    • C、倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决

    正确答案:C

  • 第16题：

    残疾儿童的家长坚持要把自己的孩子送到普通学校就读，是缺乏对孩子的正确认识，是对孩子的不负责。


    正确答案:错误

  • 第17题：

    古有“孟母三迁”，现在也有很多家长为了孩子上学搬到学校附近，你是如何看待这种现象的。


    正确答案: 1、表明这种现象确实存在，对此现象要辩证地看待。
    2、“孟母三迁”的理由，主要是为了让孟子在良好的生活和学习环境中成长。
    3、现在的家长为了孩子上学搬到学校附近的原因：优质教育资源分布的不均衡；就近上学的政策；家长“只认成绩”的教育观念等。
    4、辩证地看待家长的做法：一方面，有可以理解的地方（为了孩子的发展）；另一方面，这种做法也会带来一定不良影响。（家庭的生活质量下降；只看重成绩的教育观点不利于孩子性格的培养等。）
    5、家长应量力而行，采用恰当的方式使孩子受到更好的教育；国家已经对教育高度重视，相信教育资源分布不均的现象能够得到改善。

  • 第18题：

    现在很多家长把孩子送去私塾代替去学校，对于这种现象你有何看法？


    正确答案: （判断表态）随着现在教育理念的多元化，家长对学校教育的期待不一，出现了这种私自教授孩子或者送往私塾的教育现象。家庭教育或者私塾教育有它的优点，但是完全的替代学校教育的做法是不合适的。
    （分层论证）相比学校教育，私塾教育有以下不足：
    1、现代私塾学校大多在北京、上海、广东、浙江、江苏等经济发达省份发展，一般收费比学校教育较高，家长的教育费用增加。
    2、教育内容具有很大的局限，基本都是学习儒家启蒙经典，对于现代社会的科学课程基本没有涉及。因此不利于学生全面发展的需要。
    3、私塾教育与我国其他的教育衔接困难，且难以有学历认证，为学生今后发展带来不便。
    （对策提升）总之，私塾有其优点，但是其弊端不可忽视。“私塾”教育不能替代学校教育，加强对家长和学生的引导，加强对“私塾”和类似教育机构的监管，这是我们老师共同的呼吁。与其把私塾与体制教育对立起替代，不如将其作为体制教育的一种补充。通过经典教育培养的孩子，将来会有较高的人文情怀和社会理想。

  • 第19题：

    家长到学校拜访老师的技巧有哪些？（）

    • A、到学校除了了解自己孩子的情况，最好也了解一下学校的整体教育情况
    • B、家长要尽量满足孩子对老师提出的要求
    • C、家长不要轻易将孩子的弱点在老师面前强化
    • D、家长可以跟老师沟通，让老师特殊的时候给予适当的照顾
    • E、家长不能因为孩子身体或者行为上的问题，向老师提出特殊照顾要求

    正确答案:A,C,E

  • 第20题：

    问答题
    共享单车被一个孩子推到河里，影响了航道安全，你作为海事局的工作人员教育了孩子，家长却说，小孩子不懂事，你跟他计较什么。你怎么和家长沟通？请现场模拟。

    正确答案：
    解析：

  • 第21题：

    问答题
    学校要使用新教室，家长怕新教室有装修污染，影响孩子健康，聚集在迎新处。你是现场负责人，怎么说服家长？请现场模拟。

    正确答案：
    解析：

  • 第22题：

    单选题
    孩子在学校受了委屈，回家告诉家长，家长的正确做法是（）。
    A

    认为没关系

    B

    批评孩子事多

    C

    倾听孩子的诉说，表示理解，并引导他自己解决

    D

    拉着孩子质问老师


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    爸爸下班后还要去学校参加家长会。问：爸爸为什么去学校？
    A

    看老师

    B

    接孩子

    C

    参观学校

    D

    开家长会


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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