撰写提纲,就是设计一篇公文的框架和轮廓,即确定公文的( )。
A.段落
B.思路
C.布局
D.结构
第1题:
A.公文发布的时间
B.公文撰写的时间
C.公文打印的时间
D.公文讨论的时间
第2题:
下面说法中,不正确的是( )。
A.公文的结构就是指公文的组织构造
B.公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准
C.发文就是指本机关制成发往外部的文件
D.公文是一种特殊的应用文
第3题:
公文的高度严密性不是指:()
A.公文的保密性
B.公文语言的严密
C.公文结构的严谨
D.施行办法的严密
第4题:
第5题:
第6题:
第7题:
第8题:
撰写公文提纲时,对尚有争议的内容,要特别说明。
A对
B错
第9题:
对公文的谋篇布局取决于()。
第10题:
对
错
第11题:
把握准公文层次、段落之间的内在联系,以便确定他们之间是否需要过渡
要注意段落之间的相互联系,做到“分则一段,合则一篇”
段落的长短应由每段所要表现的内容来决定
提示读者注意公文中关键性的内容和项目
第12题:
下面说法中,不正确的是( )。
A.公文的结构就是指公文的组织构造
B.公文形成的具体时间,通常以会议通过的时间或印发时间为准
C.发文就是指本机关制成的发往外部的文件
D.公文是一种特殊的应用文
第13题:
机关正式制发公文设计的版头,作者有( ).
a.表明作者单位的意图
b.表明公文作者的归属
c.显示该公文的权威性和郑重性
d.表明该公文的性质和行文方向
第14题:
下列关于公文的法定作者的说法,正确的一项是( )。
A.撰文者即公文的法定作者
B.公文的法定作者即授意者
C.公文制作者即公文的法定作者
D.公文的法定作者即公文写作的实际操作者
第15题:
第16题:
第17题:
第18题:
第19题:
撰写公文提纲时,对尚有争议的内容,要特别说明。
第20题:
要写好过渡,先要();然后再考虑用什么方法过渡,以利于思路的顺利发展。
第21题:
写作者对公文布局模式、技巧的掌握程度和熟练程度
编写公文结构提纲
对公文的谋篇布局
写作者的思路是否顺畅