就业指导员小张想组织一次辖区内残疾人座谈会,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()。
A.使用PPT配合他的陈述
B.陈述中尽量把声音提高
C.在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
D.在结束一个话题后,做一些阶段性总结
第1题:
A. 适时提问
B.鼓励讨论
C.布置简短的活动
D.提供高档的会议空间
第2题:
A.吸引听众的参与
B.灌输更多的信息
C.运用形体语言
D.建立良好的关系
第3题:
下周,就业指导员小张要作个报告,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()。
A.使用PPT配合他的陈述
B.陈述中尽量把声音提高
C.在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
D.在结束一个话题后,做一些阶段性的总结
第4题:
就业指导员小张想组织一次辖区内残疾人座谈会,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()。
第5题:
下周,就业指导员小张要作个报告,他很想知道怎样才能抓住听众的心理。下列说法不能帮助他抓住听众心理的是()
第6题:
工作报告是否成功取决于听众的反应,所以必须抓住听众的心理,与听众进行有效的沟通。抓住听众心理的技巧不包括()。
第7题:
小张下周要向公司作个报告,能帮助他抓住听众心理的方法不包括()
第8题:
关于使用形体语言抓住听众心理的做法不正确的是()。
第9题:
第10题:
专注于所讲内容
运用形体语言
和听众建立良好的关系
考虑听众的需求和期望
第11题:
不要随意走来走去
用眼睛在听众中间扫视
选择适当的表情来讲述
把双臂抱在胸前
第12题:
运用视觉辅助手段
适时提问
经常做阶段性的总结
演讲的语速快
第13题:
A.经常使用PPT配合他的陈述
B.陈述中把声音提得很高
C.在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
D.在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结
第14题:
A. 使用PPT配合他的陈述
B. 陈述中把声音提得很高
C. 在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
D. 在结束一个话题后,做一些阶段性的总结
第15题:
第16题:
在沟通中,我们往往不是直接步入正题,而是先讲一些引言,以下哪项不是引言要达到的效果()。
第17题:
关于使用形体语言抓住听众心理,做法不正确的是()。
第18题:
在演讲的过程当中,下面哪一种方法不能够帮助演讲者抓住听众的心理?()
第19题:
下周的例会上,小薛要作个报告,他很想知道怎样抓住听众的心理。以下不能帮助他抓住听众心理的方法是()。
第20题:
使用PPT配合他的陈述
陈述中尽量把声音提高
在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
在结束一个话题后,做一些阶段性总结
第21题:
经常使用PPT配合他的陈述
陈述中说话语速很快
在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结
第22题:
使用PPT配合他的陈述
陈述中尽量把声音提高
在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
在结束一个话题后,做一些阶段性的总结
第23题:
经常使用PPT配合他的陈述
陈述中把声音提得很高
在陈述过程中,经常提一些具有启发性的问题
在结束一个话题后,会做一些阶段性的总结