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解说员既要帮助教师将画面内容讲解给学生,又要启发学生的逻辑思维,起着承上启下、以声达意的作用,解说员不需要做到下列那一项?()A.认真备稿B.创作解说C.正确发音吐字D.认真收集资料

题目
解说员既要帮助教师将画面内容讲解给学生,又要启发学生的逻辑思维,起着承上启下、以声达意的作用,解说员不需要做到下列那一项?()

A.认真备稿

B.创作解说

C.正确发音吐字

D.认真收集资料

相似考题

1.语言既要准确清楚,又要使教师准确理解,并能引发学生的学习兴趣。()此题为判断题(对，错)。

2.下列做法中,属于把演示与讲解相结合的有()。A.引导学生自己得出观察的结论B.引导学生观察，然后教师帮助学生归纳出结论C.用直观手段辅助讲解D.利用语言指导学生的观察

3.有利于学生自主学习的教学,应该突显学生的自主学习过程,给学生充分的自主学习机会,学生可以先自学内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。()此题为判断题(对，错)。

4.请高手解答教师资格考试:在接受学习中,教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生,在接受学习中，教师以语言文字、图表等形式将教学内容直接介绍给学生，引导学生理解和思考新内容，将它们与头脑中的原有知识观念整合起来，并通过练习活动巩固所学知识。

更多“解说员既要帮助教师将画面内容讲解给学生,又要启发学生的逻辑思维,起着承上启下、以声达意的作用,解说员不需要做到下列那一项?() ”相关问题

  • 第1题：

    电子教室系统软件可将某一学生终端的屏幕内容广播给其他学生观看,起到学生操作示范的作用。在转播学生屏幕的同时,可允许教师讲解或示范学生作讲解。这是通过()来实现的。

    A.屏幕广播

    B.屏幕转播

    C.屏幕监看

    D.视频对讲


    参考答案：B

  • 第2题：

    中学生物课上，教师为了给学生讲解草履虫而展示了草履虫挂图。这符合教学的（ ）

    A.直观性原则
    B.启发性原则
    C.创造性原则
    D.巩固性原则

    答案：A
    解析：
    题干的描述体现了教师对直观性原则的运用。

  • 第3题：

    5、以下哪一项不属于启发式教学的特点？

    A．启发式教学强调充分发挥学生的主观能动性

    B．启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识

    C．启发式教学注重引导学生自行发现语言规律，并进行运用

    D．启发式教学以教师讲解为主，而学生忙于做笔记


    启发式教学以教师讲解为主，而学生忙于做笔记。

  • 第4题：

    为帮助高中学生掌握美术鉴赏方法，美术教师需要做到的是（　　）。

    A．讲解艺术家的轶闻趣事，提高学生学习兴趣
    B．介绍作品的艺术价值或拍卖的价格，引起学生的震动
    C．讲述作品中的故事和情节.让学生理解主题和内容
    D．指导学生学会描述、分析、解释、评价美术作品

    答案：D
    解析：
    考点为美术鉴赏的基本方法。《普通高中美术课程标准(实验)》美术鉴赏内容要求中的成就标准明确指出：懂得美术鉴赏的基本方法，恰当使用美术术语(如形状、色彩、空间、材质等)以自己的观点采用一种或多种方法描述、分析、解释和评价艺术作品，并与他人进行交流。故选D。

  • 第5题：

    3、以下哪一项不属于启发式教学的特点？

    A．启发式教学强调教师充分发挥学生的主观能动性。

    B．启发式教学注重培养学生的探索精神和创新意识。

    C．启发式教学注重引导学生自行发现语言规律并应用。

    D．启发式教学以学生为中心，教师对学生不予以干扰。


    启发式教学以教师讲解为主，而学生忙于做笔记。

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