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  • 第1题:

    16、代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于,它们都不直接告诉学生答案,而是提供线索。


    正确

  • 第2题:

    教师在进行问答练习时,要有目标词句的输出意识。以教授“之所以……是因为……”为例,操练时,下列哪种回答方式是符合要求的?

    A.教师问“你为什么学习汉语?”学生答“我喜欢中国。”

    B.教师问“你为什么学习汉语?”学生答“我之所以学习汉语,是因为我喜欢中国文化。”

    C.教师问“你为什么学习汉语?”学生答“因为想在中国工作。”

    D.∅


    错误。 教育目的是预期的教育结果,是国家、教育机构、家长、教师等对培养什么样的人的总要求。广义的教育目的还包括培养目标、课程目标、教学目标等。教育目的是教育工作的总方向,是一切教育工作的出发点和归宿,也是教育评价的根本标准。教学目标是在某一阶段(如一节课或一个单元)教学过程中预期达到的具体结果,是教学工作的依据和评价标准。 教师在教学工作中必须有明确而具体的教学目标,这是确保教学有效的基本条件,但是仅有具体的教学目标,没有总的教育目的作为指导,教学工作就会失去意义和方向。

  • 第3题:

    代答和转问是由教师或其它同学回答。引答、探问、反问和代答、转问的不同在于,它们都不直接告诉学生答案,而是提供线索。


    网组代答;指定代答

  • 第4题:

    教师在使用问答方式讲练生词“哪”的时候,采用下面哪种问答顺序最合理?

    A.师问,学生A答—师问,学生B答—师问,学生C答—师问,学生D答

    B.师问,集体答—师问,学生A答—师问,学生B答—师问,集体答

    C.师问,学生A答—师问,学生B答—学生A问,学生B答—学生C 问,学生答

    D.∅


    正确

  • 第5题:

    【单选题】《九章算术》的基本体例是___________。

    A.一问一答

    B.一问一术

    C.一问一答一术

    D.一问一术一答


    威廉配第和格朗特