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某小组 5个学生的“统计学”考试成绩分别为 80 分、70 分、62 分、86 分和 76分,这五个数字是( )。A.标志B.标志值C.变量D.指标

题目
某小组 5个学生的“统计学”考试成绩分别为 80 分、70 分、62 分、86 分和 76分,这五个数字是( )。

A.标志

B.标志值

C.变量

D.指标


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  • 第1题:

    某班40名学生统计学考试成绩(分)分别为: 学校规定:60分以下为不及格,60─70分为及格,70─80分为中,80─90分为良,90─100分为优。 指出分组标志及类型;分析该班学生考试情况。
    分组标志是“成绩”,其类型是数量标志,分组方法:是变量分组中的组距式分组,而且是开口分组;本班学生考试的成绩分布呈“两头小,中间大”的“正态分布”。

  • 第2题:

    某小组5个学生的统计学成绩分别为80分、70分、62分、86分和76分,着5个数字是()

    A.标志

    B.变量值

    C.变量

    D.指标


    变量值

  • 第3题:

    1、三名学生期末统计学考试成绩分别为80分、85分和92分,这三个数字是()。

    A.指标

    B.标志

    C.变量

    D.标志值


    错误

  • 第4题:

    某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字属于以下哪一项?

    A.标志

    B.指标值

    C.指标

    D.变量值


    变量值

  • 第5题:

    12、某班四名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分,这四个数字属于以下哪一项?

    A.标志

    B.指标值

    C.指标

    D.变量值


    D解析:指标是反映统计总体的数量特征,标志反映的是总体单位的特征。变量是可变的数量标志。指标分为数量指标和质量指标。数量指标,反映总体总规模或总水平,如人口数,产量,耕地面积。质量指标,反映总体内在质量,如产品合格率,劳动生产率等。四名学生的成绩都不是总体,因此不选ABC将可变的数量标志抽象化就称其为变量。因此这四个数是变量。