A.叙述、描写、抒情、议论、说明
B.说明、描写、抒情、叙述、解说
C.叙述、描写、抒情、议论、解说
D.叙述、描写、抒情、议论、论证
第1题:
学生操行评定写作的基本方法是怎样的?
(1)写法的变化:素质发展报告,表述的人称和方式的变化(第三人称到第二人称,评判者的语气到对话关系)
(2)写作方法:谈心式、描述式、过程式、情感式
(3)写作要求:实事求是、客观公正,积极诱导、鼓励为主,语言准确、内容具体,有的放矢、突出个性
(4)例举:《挖掘“评语”特色,发挥教育作用》,介绍评语的写法,以小见大,以“真”含情,以“活”显美
略
第2题:
写作是认识世界、认识自我、创造性表述的过程。
第3题:
40、赋是《诗经》最基本的写作方法,赋就是直接写景抒情,铺陈其事。凡描写、叙述、抒情而不用比兴的,都是赋。
第4题:
赋是《诗经》最基本的写作方法,赋就是直接写景抒情,铺陈其事。凡描写、叙述、抒情而不用比兴的,都是赋。
第5题:
15、下列写作技能教学一至二级教学目的表述正确的是()。
A.乐于用书面语言表达意思,仿写语句
B.乐于用书面语言表达意思,仿写语句,根据提示表达基本信息,书写基本规范
C.乐于用书面语言表达意思,基本连贯的表述
D.乐于用书面语言表达意思,基本连贯的表述与表达事实、观点、情感,形成基本的写作能力