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从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。()此题为判断题(对，错)。

题目
从学习理论的发展史来看,行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。()

此题为判断题(对，错)。

相似考题

1.强调知识的结构和分类教学的学习理论是()A.行为主义学习理论B.认知主义学习理论C.建构主义学习理论D.人本主义学习理论

2.首先指出学习的过程是“尝试一错误”的过程，这种学习理论是 ( )A．联结学习理论B．行为主义学习理论C．认知学习理论D．建构主义学习理论

3.()被认为是教育技术的四个基础学习理论。A、视听教育理论、学习理论、传播理论与系统科学理论B、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与建构主义学习理论C、系统理论、传播理论、教学理论与建构主义学习理论D、行为主义学习理论、认知主义学习理论、人本主义学习理论与经验之塔理论

4.用计算机的信息处理过程来类比人脑的认知过程,用信息的接收、存储和提取来解释学习过程的学习理论是()A.行为主义学习理论B.建构主义学习理论C.信息加工学习理论D.情境学习理论

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  • 第1题：

    从20世纪50年代开始,教学设计的实践以明确的学习理论模型为基础,这一时期是以()学习理论为基础。

    A.行为主义学习理论

    B.认知主义学习理论

    C.建构主义学习理论


    参考答案：A

  • 第2题：

    从学习理论的发展史来看，行为主义学习理论和认知学习理论对教学设计的过程和决策产生了深远影响。

    A对

    B错


    对
    略

  • 第3题：

    10、学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。

    A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B．行为主义学习理论和认知主义学习理论

    C．认知主义学习理论和建构主义学习理论

    D．儿童学习理论


    行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

  • 第4题：

    王老师在教学中比较重视基本概念、原理及学习方法的教授。他所遵循的学习理论是( )。

    A.行为主义学习理论
    B.认知结构学习理论
    C.认知同化学习理论
    D.建构主义学习理论

    答案：B
    解析：
    布鲁纳的认知结构学习理论主张教学的最终目标是促进学生对学科结构的一般理解。所谓学科的基本结构。是指学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。

  • 第5题：

    9、学习理论是研究学习过程、规律和有效学习条件的各种学说。对教学设计有较大影响的学习理论主要有 。

    A．行为主义学习理论、认知主义学习理论、建构主义学习理论

    B．行为主义学习理论和认知主义学习理论

    C．认知主义学习理论和建构主义学习理论

    D．儿童学习理论


    ABCD

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