第1题:
第2题:
确立了我国幼儿教育兼有教育性和福利性的双重性质的文件是()
A《关于托儿所、幼儿园几个问题的联合通知》
B《幼儿园暂行规程》(草案)
C《幼儿园暂行教学纲要》
D《幼儿园管理条例》
第3题:
简述1951年《幼儿园暂行规程》和《幼儿园暂行教学纲要》所规定的幼儿园的培养目标。
培养幼儿基本得卫生习惯,注意其营养,锻炼其体格,保证幼儿身体的正常发育和健康。培养幼儿正确运用感官和语言的本能力,增进其对环境的认识,发展幼儿的智力。培养幼儿爱国思想,国民公德和诚实、勇敢、团结、友爱、守纪律,有礼貌等优良品质习惯。培养幼儿爱美的观念和兴趣,增进其想象力和创造力。
略
第4题:
第5题:
我国先后颁布的有关幼儿园课程的幼教法规有()。
A《幼儿园暂行教学纲要(试行)》
B《幼儿园教育纲要》试行)》
C《幼儿园管理条例》
D《幼儿园教育指导纲要(试行)》