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  • 第1题:

    学界对教育策划的理解达成的共识有()。

    A教育策划是对教育的运筹和谋划

    B诚信是教育策划之本

    C教育规律是教育策划的科学依据

    D教育质量是教育策划的出发点和归宿


    A,B,C,D

  • 第2题:

    教育策划与教育决策的关系是怎样的?
    育策划是教育决策的前提和准备。
    教育策划以教育决策为指向,为教育决策服务。
    两者都是指向未来的活动,但两者在性质、任务和人员等方面又有所区别。

  • 第3题:

    从教育策划的未来指向性上看,它与以下哪些概念有相似性()

    A教育决策

    B教育计划

    C教育管理

    D教育咨询


    A,B

  • 第4题:

    教育策划的独特性是()。

    A教育策划在目标上具有教育性

    B教育策划在效果上具有迟效性

    C教育策划在影响上具有社会性

    D教育策划在操作上具有谨慎性


    A,B,C,D

  • 第5题:

    教育策划有哪些基本要素和功能?教育策划的独特性是什么?教育策划的基本原则有哪些?
    教育策划的基本要素:第一,教育策划目标。第二,教育策划主体。第三,教育策划客体。第四,教育策划环境。第五,教育策划技术。
    教育策划的功能:首先,教育策划可以增强教育主体的竞争能力。其次,教育策划保证了各项教育工作的计划性。再次,教育策划可以提高教育决策的科学性。最后,教育策划能够促进教育管理创新。
    教育策划的独特性是:教育策划在目标上具有教育性;教育策划在效果上具有迟效性;教育策划在影响上具有社会性;教育策划在操作上具有谨慎性。
    教育策划的基本原则有:创新性原则;可行性原则;效益性原则;实效性原则;参与性原则;特色性原则;动态性原则。