第1题:
A、优美美感
B、壮美美感
C、崇高美
D、悲剧美感
第2题:
简述审美感知的特点。
1,作为审美经验的一种构成要素总是与情感活动紧紧地交织在一起。
2,具有积极的选择能力。
3,总是以完形的方式来把握对象,具有整体性的特点。
略
第3题:
简述悲剧与崇高的关系。
悲剧与崇高是两个关系非常密切的美学范畴,也是美的领域中两种并立的审美形态,两者对人生都有正面性的价值,而且两者的主人公应该都是正面人物,正因如此,很多人物在这两个范畴中主举出现重叠现象,如古希腊悲剧中的普罗米修斯,《水浒传》中的梁山好汉、《樱桃时节》中的巴黎公社英雄以及现代人物张志新,他们既是悲剧形象,又是崇高形象,即是悲剧中的崇高,又是崇高中的悲剧。
但悲剧与崇高毕竟是两个不同的范畴,因此,并非所有的崇高都是悲剧,也并非所有的悲剧都是崇高。像雷锋只能是崇高而不是悲剧,《一个官员之死》中的那个小公务员,也只能算是悲剧,而不是崇高。
略
第4题:
简述《红楼梦》的悲剧意蕴
(1)整体悲剧。
(2)女儿悲剧(主体)。
(3)家族悲剧(环境)。
(4)宝玉人生悲剧。
第5题:
简述美感与美的关系?
1、美感的产生,必须以具有一定审美属性的美的对象的存在为前提,美感是对美的反映,是人的主观对美的一种感受,体验,观照,欣赏和评价;美是客观的,美感却是主观。
2、美是人创造的。美的不断创造与变迁,既有对象的客观原因,也有主体的主观原因,美感就是创造美的主观因素之一,一个没有美大吃一惊能力的人,他也就不能创造美。一个时代的美,总是与该时代的人的美感能力连在一起的。
略