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在作文的知识结构划分中,不属于陈述性知识的是()A.扎实的语文基础知识B.流畅的写作表达C.鲜活的生活经验和深刻体验的积累D.较丰富的百科知识

题目
在作文的知识结构划分中,不属于陈述性知识的是()

A.扎实的语文基础知识

B.流畅的写作表达

C.鲜活的生活经验和深刻体验的积累

D.较丰富的百科知识

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1.作文的知识结构包括()。A、陈述性知识B、操作性知识C、深奥的知识D、科学理论

2.在汽车经纪人的知识结构体系中，下列哪项不属于其中：（）A.产品知识B.经营业务知识C.品牌知识

3.作文的陈述性知识包括()。A语文基础知识B百科知识C生活经验D深刻体验

4.作文的陈述性知识是指:()A.鲜活的生活经验和深刻体验的积累。B.比较丰富的百科知识C.长期的积累和实践。D.扎实的语文基础知识

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  • 第1题：

    作文的知识结构包括陈述性知识,和()知识.


    参考答案：操作性

  • 第2题：

    学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时仍然写不出高水平的作文。原因是学生缺乏( )。

    A.陈述性知识
    B.认知策略
    C.言语信息
    D.动作技能

    答案：B
    解析：
    按照学习结果，加涅把学习分为五种类型，包括智慧技能、认知策略、言语信息、动作技能和态度。其中，认知策略指调控自己的注意、学习、记忆和思维等内部心理过程的技能的学习。学生掌握了大量的词汇，能写出通顺的句子，但在写自己熟悉的题材时，仍写不出高水平的作文。原因是学生缺乏相应的认知策略。

  • 第3题：

    从习作类型的角度看，下面选项中不属于高年级习作体裁要求的一项是（）。 A.记实作文 B.说理文 C.读书笔记 D.想象作文

    A．A

    B．B

    C．C

    D．D


    B

  • 第4题：

    根据产生式的形成过程，产生式迁移理论将迁移划分为（　　）

    A.程序性知识一陈述性知识迁移
    B.陈述性知识一陈述性知识迁移
    C.陈述性知识一程序性知识迁移
    D.程序性知识一程序性知识迁移

    答案：A,B,C,D
    解析：
    根据产生式的形成过程产生式迁移理论，可以将迁移划分为四种：①程序性知识－程序性知识迁移：指这个阶段所获取的产生式能直接用于完成迁移任务时。②陈述性知识－程序性知识迁移：指训练阶段获得的陈述性知识结构有助于迁移阶段产生式的获取。任何技能的学习总是从陈述阶段开始，然后进入程序阶段，所以每一技能的学习都反映这种迁移。③陈述性知识－陈述性知识迁移：指已有的陈述性知识结构促进或阻碍了新的陈述性知识结构的获取。④程序性知识－陈述性知识迁移：指获得的认知技能促进了陈述性知识的获取。

  • 第5题：

    5、下列关于陈述性知识的理解正确的是（）

    A．陈述性知识是关于“是什么”和“怎么做”的知识。

    B．陈述性知识是动态的知识。

    C．陈述性知识以命题或命题网络的方式表征。

    D．陈述性知识就是认知结构中的有组织的学科概念。


    陈述性知识以命题或命题网络的方式表征。

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