此题为判断题(对,错)。
1.()是科学精神的重要组成部分,它主要是指学生不盲从权威,对主客观事物进行理性的分析、评判、思考和怀疑。A、理性批判B、怀疑精神C、盲从权威D、从众
2.科学教育活动中的心理环境的创设包括以下()A.教师和其他成人要给予学前儿童应有的信任,提供充分的机会,让学前儿童能够自主、独立地进行科学探索活动B.应减少不必要的规定C.延迟评判,或者拒绝评判D.对学前儿童表示诚恳的支持。
3.司法具有哪些功能( )A、价值评判功能B、道德评判功能C、教育引导功能D.监督功能
4.一项教育研究成果的评价,不同的人从不同的角度进行评判,这叫做()A、教育科学研究对象的复杂性B、教育科学研究成果评判的主观差异性C、教育科学研究方法的综合性D、教育科学研究的综合性和整体性
第1题:
A、教学效果
B、游戏质量
C、幼儿有意义学习
D、结构化程度
E、教师有意义教学
第2题:
第3题:
做模糊评判时应先进行单因素评判,再做综合评判。
第4题:
教育活动的依据和评判标准是( )。
A.教育目的
B.课程
C.教育评价
D.教学
第5题: