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区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是()A.韵文性B.幻想性C.直观性D.童趣性

题目
区别儿童文学作品与成人文学作品的最重要的分界是()

A.韵文性

B.幻想性

C.直观性

D.童趣性

相似考题

1.幼儿园文学作品学习活动的特点是()。A、幼儿园文学作品活动是一个系列活动B、幼儿园文学作品教育发展的是儿童的完整语言C、幼儿园文学作品活动是发展儿童的对话语言D、幼儿园文学作品活动是独立开展的E、文学作品学习活动应与其他教育活动有机地结合起来

2.儿童文学教育的内容有()。A、指导儿童艺术地再现文学作品B、指导儿童感知不同体裁的儿童文学作品C、指导儿童理解部分文学作品的思想内容D、指导儿童仿编文学作品E. 指导儿童创编文学作品

3.儿童文学作品

4.()是指那些与0－6岁儿童的心理发展水平及接受能力和阅读能力相适应的各类文学作品的总称。A.幼儿文学作品B.少儿文学作品C.儿童文学作品D.小孩文学作品

参考答案和解析
参考答案：D
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  • 第1题：

    通讯与文学作品最根本的区别是反映的真实性不同。


    答案：对
    解析：

  • 第2题：

    张天翼有哪些重要的儿童文学作品？试论述其创作的主要艺术特色。
    （1）建国前童话《大林和小林》、《秃秃大王》、《金鸭帝国》
    （2）解放后《宝葫芦的秘密》、《不动脑筋的故事》、《大灰狼》
    （3）艺术特色
    A.浓烈的喜剧性色彩和漫画手法
    他的作品之喜剧性同其具体的题材、内容有关，而在表现上则和作家的幽默、诙谐以及犀利之讽刺等更是密不可分。他之各种体裁创作都有程度不同的喜剧色彩。如《大林和小林》中的老国王。漫画手法对突现喜剧性人物，场面和造成喜剧性之气氛都有重大的作用。如《秃秃大王》中的装神仙的骗子
    B.鲜明的人物形象与对比手法
    张天翼在作品中精心刻画了小林、大林、小民子、小福子等儿童形象，这些形象的塑造是以多种手法进行的，尤其灵活又多方面地运用对比手法。有人物的形态对比描写、心态之对比描写。如王子之细高，鳄鱼小姐之矮短……大林的向往、小林的愿望等
    略

  • 第3题：

    简述应用文与文学作品的区别。


    动机不同:应用写作更多是某个团体的集体意愿(决定、通报、请示); 文学写作往往是自我的内心需要“我笔写我心” 形式不同: 应用写作 一定规范,用语格式有程序化的特点;文学写作 个性生动,体式自由 内容不同:应用写作就某项具体工作事务而撰写的文章 客观真实性;文学写作 基于生活又高于生活的艺术加工,主观的思考和价值态度 行文风格:应用写作 言简意赅 主旨明确;文学写作 言丰意远,个体情感和审美的表现 价值不同:应用写作 实用价值;文学写作 超越实用性的艺术价值(审美价值 思想价值)

  • 第4题：

    儿童文学是给儿童看的文学，所以，一些从成人的立场出发描写儿童生活并抒发感受的作品不能算是儿童文学作品。

    A对

    B错


    错
    略

  • 第5题：

    体现成人对于儿童的眼光，充满“亲切温馨”或“端庄深邃”的艺术氛围的儿童文学作品，呈示的是儿童文学的（）

    A自然母题

    B成长母题

    C爱的母题

    D顽童母题


    C
    略

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