A.交谈
B.倾听
C.心理测量
D.查阅病历
E.非语言沟通
第1题:
以下不符合狭义心理护理的是
A、通过人际交往进行心理护理
B、护士以良好的医德和服务态度赢得患者的信赖与合作,使患者树立与疾病做斗争的信心和决心,促进疾病的早日康复
C、护士在护理过程中应用心理学方法
D、以行为来影响、改变患者的认知
E、帮助患者达成最适宜的身心状态
第2题:
患者男,56岁。因颅脑损伤急诊入院,护士评估患者后,确认患者存在以下健康问题,护士应首先解决的是
A、皮肤完整性受损
B、有窒息的危险
C、语言沟通障碍
D、营养缺乏
E、便秘
第3题:
第4题:
护士与患者沟通时在特殊情况下要注意哪些 ( )
A、对听力有障碍患者讲话要让他看到你的口形
B、对视力不佳的患者应减少非语言信息
C、患者哭泣时不要马上阻止他
D、对语言有障碍的患者可用文字,图表交流
E、对听觉障碍患者可用触摸来加强沟通效果
第5题: