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()是指幼儿和同伴一起玩游戏,谈论共同的活动,但是没有分工,也没有围绕具体目标的共同活动,各人根据自己的愿望进行游戏。A.平行游戏B.联合游戏C.合作游戏D.独自游戏

题目
()是指幼儿和同伴一起玩游戏,谈论共同的活动,但是没有分工,也没有围绕具体目标的共同活动,各人根据自己的愿望进行游戏。

A.平行游戏

B.联合游戏

C.合作游戏

D.独自游戏

相似考题

1.儿童和同伴以集体共同的目标为中心一起做游戏的形式是:()A.独自游戏B.平行游戏C.联合游戏D.合作游戏

2.一般来说,设计和组织幼儿园早期阅读活动,第一步骤是()。A、师幼共同阅读B、幼儿自己阅读C、围绕阅读重点开展活动D、归纳阅读内容

3.同伴交往的方式有()。A、游戏B、共同活动C、自由活动D、随机活动

4.儿童在游戏中围绕一个共同的主题,有共同的目的,采取分工合作的有组织的方式游戏是指联合游戏。()此题为判断题(对，错)。

更多“()是指幼儿和同伴一起玩游戏,谈论共同的活动,但是没有分工,也没有围绕具体目标的共同活动,各人根据自己的愿望进行游戏。 ”相关问题

  • 第1题：

    在指导婴幼儿教学和游戏活动中，保育员应注意与孩子()，使孩子愿意接受保育员的指导。

    A.共同游戏

    B.共同活动

    C.一起布置活动环境

    D.建立和谐的师生关系


    正确答案：D

  • 第2题：

    1.游戏是一种无拘无束的活动，不能强制，没有外加目的，是幼儿根据自己的需要和愿望，按照自己的体力和能力选择进行的自主自愿的活动。这体现了游戏的什么特点？

    A．自主自愿

    B．充满想象和创造

    C．重过程，轻结果

    D．愉快


    自主自愿

  • 第3题：

    下列关于同伴关系的描述中，错误的观点有（）

    A．婴儿在3、4个月时就对同伴发生兴趣。最初的行为是注视和触摸

    B．安全依恋的儿童，在与同伴互动的过程中，更容易表现出自如与大胆

    C．游戏是幼儿与同伴互动的次要方式

    D．1岁儿童开始使用言语来影响和谈论同伴的行为

    E．同伴关系是年龄相同或相近的儿童,由某种共同活动引发并在活动中体现出相互协作的关系


    游戏是幼儿与同伴互动的次要方式;1 岁儿童开始使用言语来影响和谈论同伴的行为

  • 第4题：

    儿童共同参加一项游戏并彼此交谈，但他们没有分工，也没有具体的目的，小组中的个人不能把个人兴趣服从于小组兴趣。这种游戏是（）。

    A无所用心游戏

    B联合游戏

    C旁观游戏

    D平行游戏


    B
    略

  • 第5题：

    下列选项中，________是表演游戏和角色游戏共同具有的特点。

    A．幼儿的社会性活动

    B．幼儿的艺术活动

    C．幼儿的操作活动

    D．幼儿的智力活动


    以角色表演活动为满足#有角色扮演#是幼儿模仿和想象活动

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