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某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的（ ）。

题目

某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的（ ）。

相似考题

1.企业培训需求分析可从组织、职务、人员三个层面分别进行。其中从组织层面分析的目的是（ ）。A．分析完成某一工作需要的技能和条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足B．7预测企业未来各方面的变化以及对人力资源的数量和质量的需求C．确定哪些人需要培训，需要何种培训D．分析员工在知识和技能上的欠缺，确定培训方向

2.工作层面的培训需求分析需要查阅工作说明书和了解实际绩效，找出差距，弥补不足。()

3.咨询人员在某企业进行员工管理培训咨询时，针对企业实际需要进行了培训需求分析，通过与企业管理层人员面谈，了解到企业对员工的期望；通过对员工工作过程的观察得到有关工作环境的资料；编制了确定特定职务的胜任特征模型。该咨询人员在咨询过程中采取的培训需求分析方法包括（ ）。

4.面谈法如何收集需求信息?()A培训者在培训对象中选出一批熟悉问题的员工作为代表参加讨论以调查培训需求信息B培训者和培训对象面对面地进行交流C以工作说明书、工作规范或工作任务分析记录表作为确定员工达到要求所必须掌握的知识、技能和态度的依据,将其和员工平时工作中的表现进行对比，以判定差距所在D培训者亲自到员工的工作岗位上去了解员工的具体情况

更多“ 某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工”相关问题

  • 第1题：

    企业在进行员工培训需求分析时，应该把()作为企业员工培训的目标。

    A:企业层面的培训需求分析
    B:工作层面的培训需求分析
    C:员工层面的培训需求分析
    D:企业、工作和员工个人层面三方的共同需求区域

    答案：D
    解析：
    企业、工作、员工三个层面的培训需求分析是一个有机的系统，缺少任何一个层面都不能进行有效的分析。企业在进行员工培训需求分析时，应取企业整体、工作及员工个人层面三方的共同需求区域，并以此作为企业员工培训的目标。

  • 第2题：

    员工培训需求可由以下公式来表示：个人培训需求=()-实际工作绩效。

    A.理想工作绩效
    B.实际工作绩效
    C.员工工作绩效
    D.工作绩效标准

    答案：A
    解析：

  • 第3题：

    为了密切个人努力—工作绩效之间的联系，组织的正确作法是（）。

    • A、提供高绩效员工受奖实例
    • B、加强对员工的技能培训
    • C、为缺乏自信者提供辅导
    • D、提供员工成功完成任务实例
    • E、了解员工需求

    正确答案:B,C,D

  • 第4题：

    员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。

    • A、知识差距
    • B、技能差距
    • C、个人绩效差距
    • D、能力差距

    正确答案:C

  • 第5题：

    进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（）。

    • A、员工同事的评价
    • B、员工主管的书面评价
    • C、员工的技能测试成绩
    • D、员工绩效考核的记录
    • E、员工个人填写的培训需求调查问卷

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第6题：

    从绩效的角度，员工培训需求可以用公式表示为（）

    • A、个人培训需求=理想工作绩效-实际工作绩效
    • B、个人培训需求=实际工作绩效-理想工作绩效
    • C、个人培训需求=理想工作绩效+实际工作绩效
    • D、个人培训需求=理想工作绩效÷实际工作绩效

    正确答案:A

  • 第7题：

    多选题
    为了密切个人努力—工作绩效之间的联系，组织的正确作法是（）。
    A

    提供高绩效员工受奖实例

    B

    加强对员工的技能培训

    C

    为缺乏自信者提供辅导

    D

    提供员工成功完成任务实例

    E

    了解员工需求


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    员工个人层次的培训需求分析的内容不包括（）。
    A

    员工素质

    B

    员工技能

    C

    工作任务

    D

    工作绩效


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时，应该把（  ）作为企业员工培训的目标。
    A

    企业层面的培训需求分析

    B

    工作层面的培训需求分析

    C

    员工层面的培训需求分析

    D

    企业、工作、员工个人层面三方的共同需求分析


    正确答案： D
    解析：

  • 第10题：

    单选题
    （）是依据岗位的工作描述、工作说明书等，确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。
    A

    组织整体分析法

    B

    工作任务分析法

    C

    员工个体培训需求法

    D

    绩效分析法


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    某企业人力资源部为了进行培训需求的分析，通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果。该企业人力资源部的工作涉及员工培训需求分析的（　　）。
    A

    职务层面分析

    B

    组织层面分析

    C

    人员层面分析

    D

    环境层面分析

    E

    师资层面分析


    正确答案： E,B
    解析： A项，查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足属于职务层面分析；C项，对照工作绩效标准和实际绩效水平，分析员工的工作胜任能力与任职要求的差距，分析员工职业生涯规划，从而确定培训对象、培训内容和培训应达到的效果属于人员层面分析。

  • 第12题：

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时，应该把（　）作为企业员工培训的目标。
    A

    企业层面的培训需求分析 

    B

    企业、工作和员工个人层面三方的共同需求 

    C

    工作层面的培训需求分析 

    D

    员工层面的培训需求分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    进行培训需求分析时需评估员工的实际工作绩效，评估依据有()

    A:员工同事的评价
    B:员工主管的书面评价
    C:员工的技能测试成绩
    D:员工业绩考核的记录
    E:员工个人填写的培训需求调查问卷

    答案：C,D,E
    解析：
    对员工目前实际工作绩效的评估主要依据以下资料：员工业绩考核的记录、员工技能测试成绩，以及员工个人填写的培训需求调查问卷等资料。

  • 第14题：

    对于新员工培训需求分析，通常使用（）来确定其在工作中需要的各种技能。

    • A、行为分析法
    • B、人力资源部
    • C、部门主管
    • D、绩效分析法

    正确答案:C

  • 第15题：

    培训需求分析预测基本方法中的（），是依据岗位的工作描述、工作说明书，确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。

    • A、组织整体分析法
    • B、工作任务分析法
    • C、员工个体培训需求分析法
    • D、绩效分析法

    正确答案:B

  • 第16题：

    员工个人层次的培训需求分析的内容不包括（）。

    • A、员工素质
    • B、员工技能
    • C、工作任务
    • D、工作绩效

    正确答案:C

  • 第17题：

    在员工培训需求分析的方法中，对完成的任务进行分析，找出其中的难点，再根据这些难点确定培训内容、目标等的方法是（）。

    • A、TWI职位分解法
    • B、任务分解法
    • C、错误分析法
    • D、工作绩效评价法

    正确答案:B

  • 第18题：

    工作分析、绩效评价、质量控制报告和顾客反应等都为（）培训需求提供了重要信息。

    • A、工作岗位层次分析
    • B、企业层次分析
    • C、在职员工培训需求分析
    • D、培训需求的阶段分析

    正确答案:A

  • 第19题：

    单选题
    企业在进行员工培训需求分析时，职务层面分析是重要的一环，下列选项中，不属于职务层面分析内容的是（　　）。
    A

    完成职务工作必须的知识和技能

    B

    改进职务工作所需要的知识和技能

    C

    职务工作所需要的能力和员工实际能力的差距

    D

    工作内容和形式的变化


    正确答案： C
    解析： 职务层面分析是指通过查阅职务说明书或具体分析完成某一工作需要的技能，了解员工为有效完成该项工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足。主要是分析以下几个方面:①完成职务工作所必须具备的知识技能；②改进职务工作所需要的知识和技能；③工作内容和形式的变化。C项属于人员层面分析的内容。

  • 第20题：

    单选题
    培训需求分析预测基本方法中的（），是依据岗位的工作描述、工作说明书，确定员工必须达到岗位要求的知识、技能和态度水准。
    A

    组织整体分析法

    B

    工作任务分析法

    C

    员工个体培训需求分析法

    D

    绩效分析法


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    单选题
    以下关于员工培训需求的分析，不属于人员层面分析内容的是（　　）。
    A

    了解员工为有效完成工作必须具备的条件，找出差距，确定培训需求，弥补不足

    B

    分析员工所学专业与所从事工作是否对El，能力是否充分发挥

    C

    分析员工实际拥有的能力与完成工作所需要能力之间的差距

    D

    从培训对象的角度分析培训的需求，确定哪些人需要培训，需要何种培训


    正确答案： C
    解析： 人员层面分析的内容:①员工的知识结构分析；(2)员工的专长分析；③员工的个性分析；④员工的能力分析。A项属于职能层面的分析。

  • 第22题：

    多选题
    进行培训需求分析时需评估员工的实际绩效，评估依据有（）。
    A

    员工同事的评价

    B

    员工主管的书面评价

    C

    员工的技能测试成绩

    D

    员工绩效考核的记录

    E

    员工个人填写的培训需求调查问卷


    正确答案： C,D
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    单选题
    员工个人绩效方面的差距是完全可以通过培训来弥补的，这也是我们培训需求分析中要进行员工（）分析的原因。
    A

    知识差距

    B

    技能差距

    C

    个人绩效差距

    D

    能力差距


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

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