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  • 第1题:

    (2017年11月)在校园招聘中进行面试时,应当防止( )等情况发生。

    A.面试内容不确定
    B.招聘人员无法胜任面谈工作
    C.滥用压力式面试
    D.笔试题目的难度把握不准确
    E.不切实际地自夸

    答案:A,B,C,E
    解析:
    P114—116
    在校园招聘中进行面试时,应当注意防止以下几种情况的发生:(1)招聘人员无法胜任面谈工作。(2)面试内容不确定。(3)滥用压力式面试。(4)不切实际地自夸。

  • 第2题:

    (2015年5月)在校园招聘中进行面试时,应当防止()等情况发生。

    A.面试内容不确定
    B.招聘人员无法胜任面谈工作
    C.滥用压力式面试
    D.笔试题目的难度把握不准确
    E.不切实际地自夸

    答案:A,B,C,E
    解析:
    P114—116
    在校园招聘中进行面试时,应当注意防止以下几种情况的发生:①招聘人员无法胜任面谈工作;②面试内容不确定;③滥用压力式面试;④不切实际地自夸。

  • 第3题:

    (  )是以招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息为目的的面试方法。


    A.初步面试

    B.结构化面试

    C.诊断面试

    D.非结构化面试

    答案:C
    解析:
    诊断面试是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息,如应聘者的表达能力、交际能力、应变能力、思维能力、个人工作兴趣与期望等,组织的发展前景、个人的发展机遇、培训机遇等。

  • 第4题:

    企业如果以招聘的形式参加校园招聘会,为提高招聘质量,可实施( )。

    A.统一的企业内面试
    B.深人电话访谈
    C.单独的校园内面试
    D.先笔试,后面试

    答案:C
    解析:
    企业如果是以招聘台的形式参加校园招聘会,因受场地等因素影响,现场面试的机会很少,为了提高校园招聘的质量,可采用单独的校园内面试形式。

  • 第5题:

    (2017年5月)()是以招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息为目的的面试方法。

    A.初步面试
    B.结构化面试
    C.诊断面试
    D.非结构化面试

    答案:C
    解析:
    P85-86
    诊断面试则是对经初步面试筛选合格的应聘者进行实际能力与潜力的测试,它的目的在于招聘单位与应聘者双方补充深层次的信息,如应聘者的表达能力、交际能力、应变能力、思维能力、个人工作兴趣与期望等,组织的发展前景、个人的发展机遇、培训机遇等。