A对
B错
第1题:
第2题:
人们为达到一定的目的,对未来时期的活动所作的安排是()
A组织
B管理
C决策
D计划
第3题:
思维就是有意识的头脑对客观事物的本质和规律性关系所作的()反映,而思维方法则是指人们依据事物的客观规律而形成的思维规则和手段。
第4题:
所谓计划,就是为了达到一定目标而对未来活动做出的决策及安排。
第5题:
()就是对统计活动所做的事先的全面计划和安排。
第6题:
()是组织对未来活动的事先安排。
第7题:
以下哪项最恰当地表述了主生产计划()
第8题:
时间优化
费用优化
范围优化
资源优化
第9题:
教育决策
教育预测
教育计划
教育系统
第10题:
对
错
第11题:
统计设计
统计调查
统计整理
统计分析
第12题:
错
对
第13题:
事先对未来行为所作的安排就是预测,它是人们有意识的活动。
A对
B错
第14题:
人们为达到一定的教育目标,对未来时期的教育资源配置、教育目标实现的措施及其相关活动所作的安排称为()。
A教育决策
B教育预测
C教育计划
D教育系统
第15题:
项目进度计划是对未来活动做出的事先确定和安排,按照项目进度计划的优化目标分有()。
第16题:
事先对未来行为所作的安排就是计划,它是人们有意识的活动。
第17题:
教学监控能力不包括()。
第18题:
教师教学监控能力的三个方面不包括()。
第19题:
预测的作用在于()。
第20题:
教师对自己的教学活动的事先计划和安排
教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈
教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制
教师的角色改变技术
第21题:
组织
管理
决策
计划
第22题:
它是制造活动的实际生产进度安排
以最后组装进行进度安排
它是被物料需求计划驱动的
它是制造活动的计划生产排程
第23题:
对
错