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控制基源的理论基础是（）。A控制论B动机理论C归因理论D需要理论

题目
控制基源的理论基础是（）。

A控制论

B动机理论

C归因理论

D需要理论

相似考题

1.系统工程的理论基础包括( )。A:大系统理论B:信息论C:控制论D:运筹学

2.控制的理论基础包括()。A、领导论B、系统论C、控制论D、信息论E、需要层次论

3.学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分满足，这种动机理论属于（）。 A.强化理论 B.成就动机理论 C.成败归因理论 D.需要层次理论

4.奥苏贝尔的动机和情绪归因理论是当今研究归因的理论基础。()此题为判断题(对，错)。

更多“控制基源的理论基础是（）。A控制论B动机理论C归因理论D需要理论”相关问题

  • 第1题：

    学习动机理论主要有强化理论、需要层次理论、（ ）、成败归因理论和（ ）。


    答案：成就动机理论,自我效能感理论,
    解析：

  • 第2题：

    控制源理论也是一种（）理论。

    A归因

    B本能理论

    C人际理论

    D群体理论


    A
    略

  • 第3题：

    自我知觉理论主要有（）

    • A、控制源理论
    • B、自我知觉理论
    • C、自我归因理论
    • D、成就动机归因理论
    • E、认知失调理论

    正确答案:B,C

  • 第4题：

    学习动机理论的观点中，属于行为主义观点的是（）。

    • A、强化说
    • B、需要层次说
    • C、动机归因理论
    • D、自我效能感理论
    • E、成就动机理论

    正确答案:A

  • 第5题：

    费斯廷杰提出了（）。

    • A、自我知觉理论
    • B、归因理论
    • C、控制源理论
    • D、认知不协调理论

    正确答案:D

  • 第6题：

    绩效管理的理论基础包括一般理论基础和直接理论基础。其中（）是绩效管理的一般理论基础。

    • A、控制论、系统论、相对论
    • B、工作分析、目标设置与目标一致理论
    • C、控制论、系统论、信息论
    • D、激励理论、成本收益理论、权变理论等

    正确答案:C

  • 第7题：

    单选题
    控制基源的理论基础是（）。
    A

    控制论

    B

    动机理论

    C

    归因理论

    D

    需要理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第8题：

    单选题
    以下的理论，（　　）是韦纳提出的。
    A

    归因理论        

    B

    自我效能感理论

    C

    成就动机理论        

    D

    需要层次理论


    正确答案： A
    解析：
    A项，美国心理学家韦纳提出了成就动机归因理论，对行为结果的归因进行了系统地探讨，并把归因分为三个维度：内部归因和外部归因、稳定性归因和非稳定性归因、可控制归因和不可控制归因，又将人们对行为成败原因的分析可归纳为以下六个因素：能力，努力，任务难度，运气，身心状态；B项，自我效能感理论是班杜拉提出的；C项，成就动机理论的代表人物是阿特金森；D项需要层次理论由马斯洛提出。

  • 第9题：

    单选题
    控制源理论也是一种（）理论。
    A

    归因

    B

    本能理论

    C

    人际理论

    D

    群体理论


    正确答案： B
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    多选题
    自我知觉理论主要有（）
    A

    控制源理论

    B

    自我知觉理论

    C

    自我归因理论

    D

    成就动机归因理论

    E

    认知失调理论


    正确答案： D,E
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    学习动机理论的观点有（）。
    A

    强化说

    B

    需要层次说

    C

    动机归因理论

    D

    自我效能感理论

    E

    成就动机理论


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    单选题
    生物反馈疗法的理论基础是（　　）。
    A

    生理学、信息论和控制论

    B

    行为学习理论、生理学和信息论

    C

    行为学习理论、信息论和控制论

    D

    生物学、行为学习理论和信息论


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（　　）。


    A.强化理论

    B.成就动机理论

    C.成败归因理论

    D.需要层次理论

    答案：D
    解析：
    人本主义心理学家马斯洛认为，要揭示动机的本质，必须关注人的需要。学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足。故选D。

  • 第14题：

    （）是由罗特研究并发展起来的归因理论。

    • A、通俗心理学
    • B、控制源理论
    • C、相应推论理论
    • D、成功和失败归因理论

    正确答案:B

  • 第15题：

    学习动机理论的观点有（）。

    • A、强化说
    • B、需要层次说
    • C、动机归因理论
    • D、自我效能感理论
    • E、成就动机理论

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第16题：

    学习动机理论的观点中，属于认知观点的是（）。

    • A、强化说
    • B、需要层次说
    • C、动机归因理论
    • D、自我效能感理论
    • E、成就动机理论

    正确答案:C,D,E

  • 第17题：

    控制的理论基础是（）

    • A、系统论、科学管理理论、信息论
    • B、系统论、信息论、反馈理论
    • C、系统论、信息论、控制论
    • D、循证论、信息论、控制论
    • E、信息论、决策论、控制论

    正确答案:C

  • 第18题：

    学生缺乏学习动机可能是由于某种需要没有得到充分的满足，这种动机理论属于（）。

    • A、强化理论
    • B、成就动机理论
    • C、成败归因理论
    • D、需要层次理论

    正确答案:D

  • 第19题：

    单选题
    控制的理论基础是（）
    A

    系统论、科学管理理论、信息论

    B

    系统论、信息论、反馈理论

    C

    系统论、信息论、控制论

    D

    循证论、信息论、控制论

    E

    信息论、决策论、控制论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第20题：

    单选题
    （）是由罗特研究并发展起来的归因理论。
    A

    通俗心理学

    B

    控制源理论

    C

    相应推论理论

    D

    成功和失败归因理论


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    多选题
    系统工程的理论基础包括：（）
    A

    大系统理论

    B

    信息论

    C

    控制论

    D

    运筹学


    正确答案： D,C
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    下列理论由贝姆提出的是（　　）。
    A

    自我知觉理论

    B

    归因理论

    C

    控制源理论

    D

    社会知觉理论


    正确答案： C
    解析：
    A项，贝姆的自我知觉理论，认为个体对自己态度、感情和其他内在状态的认识，部分是根据他们对自己的外显行为和该行为发生的环境进行观察而推断出来的。B项，社会心理学家海德于1958年提出了归因理论，认为每个人（不只是心理学家）都试图解释别人的行为，并都具有针对他人行为的理论。C项，心理学家罗特于20世纪五六十年代提出了控制源理论，认为个人对于自己生活中发生的事件的后果的控制力量的位置有不同的理解。D项，美国心理学家J.布鲁纳于1947年提出社会知觉的概念，指知觉的社会决定性，即知觉不仅仅决定于客体本身，也决定于主体的目的、态度、价值观和过去经验，在社会心理学中，社会知觉主要用来表示对人、对己和对社会群体的知觉。

  • 第23题：

    多选题
    控制的理论基础（）。
    A

    系统论

    B

    信息论

    C

    人际关系学说

    D

    控制论

    E

    公平理论


    正确答案： A,E
    解析： 暂无解析

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