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构建创新性教学观的核心是()A注重掌握”为什么”的知识B正确处理好知识与能力的关系C培养创新精神和创新能力D“四个”学会

题目
构建创新性教学观的核心是()

A注重掌握”为什么”的知识

B正确处理好知识与能力的关系

C培养创新精神和创新能力

D“四个”学会


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  • 第1题:

    低碳经济的核心是()。

    A、技术创新

    B、设备创新

    C、制度创新

    D、发展观的改变


    答案:ABCD

  • 第2题:

    鼓励创新的教学策略包括两个方面的含义:培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务;教学活动是一个学生在教师引导下自主发现和努力创新的过程。


    正确答案:正确

  • 第3题:

    核心价值观中“创新”包含的意思?


    正确答案: 通过服务创新、产品创新、机制创新、管理创新,不断进行战略、组织、人力、机制、文化等变革,追求卓越绩效,实现自我超越。

  • 第4题:

    时代精神的内涵是()

    • A、改革创新是时代精神的核心
    • B、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求
    • C、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要
    • D、改革创新是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题:

    ()不是关于政府管理文化当中的核心价值观的主要内容。

    • A、政府管理形态与管理文化
    • B、服务型政府的核心价值观
    • C、如何构建社会主义核心价值观体系
    • D、机关管理文化当中的核心价值问题

    正确答案:C

  • 第6题:

    以下关于教学创新的理解正确的有()

    • A、教学创新是实施素质教育的核心内涵
    • B、教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程
    • C、教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化
    • D、教学创新体现了素质教育的本质特点
    • E、实施教学创新根本在于培养学生的创新能力

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第7题:

    大学实践教学应该以思想品德为核心构建全面的实践教学目标体系。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    企业文化建设始于核心价值观的精心培育,终于核心价值观的维护、延续和创新。


    正确答案:正确

  • 第9题:

    低碳经济的核心是()。

    • A、技术创新
    • B、制度创新
    • C、设备更新
    • D、发展观的改变

    正确答案:A,B,D

  • 第10题:

    多选题
    以下关于教学创新的理解正确的有()
    A

    教学创新是实施素质教育的核心内涵

    B

    教学创新是以培养学生创新意识,创新兴趣,创新思维,创新能力为目的的教学过程

    C

    教学创新是素质教育在教学活动中的深入和细化

    D

    教学创新体现了素质教育的本质特点

    E

    实施教学创新根本在于培养学生的创新能力


    正确答案: E,B
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    单选题
    构建创新性教学观的核心是()
    A

    注重掌握”为什么”的知识

    B

    正确处理好知识与能力的关系

    C

    培养创新精神和创新能力

    D

    ”四个学会


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    多选题
    时代精神的内涵是()
    A

    改革创新是时代精神的核心

    B

    改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

    C

    改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

    D

    改革创新是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件


    正确答案: B,A
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    改革创新的重要作用是

    A.改革创新是时代精神的核心

    B.改革创新是进一步解放和发展生产力的决定因素

    C.改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

    D.改革创新是落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要条件


    正确答案:ACD

  • 第14题:

    构建我们自己的核心价值体系,提炼我们自己的核心价值观,需要遵循以下原则,除了()。

    • A、理想化
    • B、个性化
    • C、思想性
    • D、普遍性

    正确答案:A

  • 第15题:

    为什么说培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务?


    正确答案: (1)确立培养学生的创新精神和创新能力是当代教学改革的核心任务,并无意否认基础知识和基本技能对于学生身心发展的基础性作用,而是认为教学活动不能只局限于基础知识和基本技能的掌握,让学生成为既定知识的看护者、守护人,使前人的声音保存得“完好无损”。如果我们的教学活动只是一味强调“继承”、“守成”和“传递”,而忽视对学生创新精神和创新能力的发掘、激发与培养,这只会造就一批人类精神文化的“搬运工”,个体乃至人类社会也就失去了前进、发展的不竭动力和源头活水,学生生命质量的提升和人类社会文明的进步就只是一句空话。
    (2)对于基础知识和基本技能的掌握与学习,绝不能以牺牲学生创新精神和创新能力的培养为代价,“教育的任务是毫无例外地使所有人的创造才能和创造潜力都能结出丰硕的果实,这就要求每个人都有自我负责和实现个人计划的能力。这一目标比其他目标都重要”。对于教学活动而言,我们应当竭力避免传统教学中存在的那种随着知识的增加反而压抑甚至泯灭了学生的创造性的倾向和状况。在教学活动中,知识的本意是服务于智慧的人生,而不是作为对人生无意义的材料或点缀品;人生绝对不是为了获得知识而学习知识,相反,人获取知识的真正目的在于获得知识背后的智慧,在与实现人生的意义和价值以及提升自己的生命质量。因此,在教学中只是应该是激活、唤醒和培养学生创新精神与创新能力的”火种“,而不应&该成为“灭火剂”。

  • 第16题:

    培育和践行社会主义核心价值观,要创新中小学德育课和高校思想政治理论课教育教学,推动社会主义核心价值观()。

    • A、进家庭
    • B、进教材
    • C、进课堂
    • D、进学生头脑

    正确答案:B,C,D

  • 第17题:

    构建创新性教学观的核心是()

    • A、注重掌握”为什么”的知识
    • B、正确处理好知识与能力的关系
    • C、培养创新精神和创新能力
    • D、“四个”学会

    正确答案:B

  • 第18题:

    创新教学体现为()

    • A、教育观的创新
    • B、内容体系的创新
    • C、教学方法的革新
    • D、以上选项均不正确

    正确答案:A,B,C

  • 第19题:

    教师教育观的核心是()。

    • A、质量观
    • B、素质观
    • C、教学观
    • D、学生观

    正确答案:D

  • 第20题:

    改革创新之所以是时代精神的核心,主要地是因为:()

    • A、改革创新是党中央提出来的
    • B、改革创新是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件
    • C、改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要
    • D、改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求

    正确答案:B,C,D

  • 第21题:

    单选题
    教师教育观的核心是( )。
    A

    质量观

    B

    素质观

    C

    教学观

    D

    学生观


    正确答案: D
    解析: 教师要树立正确的教育观,就必须把学生放在首位,即树立正确的学生观。

  • 第22题:

    单选题
    教师做好教育教学工作的前提保证和核心要求是确立正确的()
    A

    学生观

    B

    质量观

    C

    教学观

    D

    教师观


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    低碳经济的核心是()
    A

    技术创新

    B

    设备创新

    C

    制度创新

    D

    发展观的改变


    正确答案: A,C,D
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    多选题
    改革创新之所以是时代精神的核心,主要地是因为:()
    A

    改革创新是党中央提出来的

    B

    改革创新是落实科学发展观,构建社会主义和谐社会的重要条件

    C

    改革创新是建设社会主义创新型国家的迫切需要

    D

    改革创新是进一步解放和发展生产力的必然要求


    正确答案: B,C
    解析: 暂无解析