张之洞在对外交涉中的主张有（）。A限制帝国主义的治外法权B禁止教会和租界扩占土地C保护华侨正当权利D抵抗帝国主义侵略，维护国家主权

第1题：

第2题：

张之洞主张的“采西法以补中法之不足”即学习“西法”中一切先进的东西。

A对

B错

错
略

第3题：

“师夷长技以制夷”的主张是谁提出（）

• A、魏源
• B、李鸿章
• C、林则徐
• D、张之洞

正确答案:A

第4题：

明末，张之洞主张“中学为体、西学为用”，以“中学”称谓中国学术，以区别于“西学”。

正确答案:错误

第5题：

简述张之洞“中学为体、西学为用”的主张。

正确答案: 张之洞提出“中学为体、西学为用”的法律思想，其中“中学”是以孔孟之道为核心、维护三纲五常的儒家学说，这个“体”和“道”是不能变，不可变和不许变的，可以变的是“器”。他还把“法制”划入可变之列，但他所说的“法”或“法制”并不包括封建的基本制度。“西学为用”是说，“西学”只能为“中体”服务。西学本身也有“体”和“用”，为中体服务的只能是西学之用而不能是西学之体。
“中体西用”是张之洞思想的核心，表现在法律上，就是坚持维护以纲常名教为本的旧法律；坚持宽猛相济、刚柔结合的统治方法；同时要求用变形不变质的方法整顿旧法律，“采西法以补中法之不足”。

第6题：

近代中国历史上，提出“有其法者，尤贵有其人”主张的思想家是（）

• A、孙中山
• B、梁启超
• C、张之洞
• D、沈家本

正确答案:D

第7题：

清末礼法之争中，主张在刑律中废除“干名犯义”、“无夫奸”、“亲属相奸”等条文的代表人物是（）

• A、张之洞
• B、沈家本
• C、劳乃宣
• D、李鸿章

正确答案:B

第8题：

在中国近代大学教育的发展历程中，主张“中体西用”办学理念的教育家是（）。

• A、蔡元培
• B、陶行知
• C、张之洞
• D、梁启超

正确答案:C

第9题：

主张“中体西用”的代表人物是（）。

• A、张之洞
• B、李鸿章
• C、梁启超
• D、蔡元培

正确答案:A

第10题：

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

张之洞主张的“采西法以补中法之不足”即学习“西法”中一切先进的东西。

正确答案:错误

第15题：

张之洞创办尊经书院时以通经致用为主张

正确答案:正确

第16题：

张之洞在对外交涉中的主张有（）。

• A、限制帝国主义的治外法权
• B、禁止教会和租界扩占土地
• C、保护华侨正当权利
• D、抵抗帝国主义侵略，维护国家主权

正确答案:A,B,C,D

第17题：

张之洞提出了“中学为体，西学为用”的主张，其主张本质上等同于何种人士的主张？（）

• A、顽固派
• B、资产阶级改良派
• C、资产阶级革命派
• D、礼教派

正确答案:A

第18题：

张之洞主张包括（）

• A、男女平权
• B、主张民权
• C、行政兼理司法
• D、罪行法定

正确答案:C

第19题：

在明末清初思想家中，主张地方分治的是（）

• A、顾炎武
• B、张之洞
• C、张居正
• D、黄宗羲

正确答案:D

第20题：

边疆危机期间主张海防与塞防并重的大员是（）。

• A、张之洞
• B、李鸿章
• C、王文昭
• D、左宗棠

正确答案:D

第21题：

第22题：

第23题：

第24题：