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选择课本包括这样四个步骤:识别目标、了解学生、审读课本和()。A课本与教学目标相配合B对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计C对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价D评估对学生的影响

题目
选择课本包括这样四个步骤:识别目标、了解学生、审读课本和()。

A课本与教学目标相配合

B对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计

C对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价

D评估对学生的影响


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  • 第1题:

    进行历史教材分析的首要步骤是( )。

    A.充分了解学生
    B.研读课本内容
    C.钻研历史课程标准
    D.把握学科新发展

    答案:C
    解析:
    使用历史教科书时首先在通读教科书的基础上,要将教科书和历史课程标准一起使用,深入理解编者的编写理念,其次以单元为单位阅读教科书,之后要仔细阅读每课内容,包括课题提要、正文及相关学习板块内容。因此使用教科书的首要步骤是钻研历史课程标准。

  • 第2题:

    确定教学目标主要依据是:大纲的();课本本身的特点和这一单元的()重点;学生的()。
    分级要求;读写训练;实际情况

  • 第3题:

    为低视力学生提供大字课本是利用其()功能。


    正确答案:代偿

  • 第4题:

    应给低视力学生提供()课本。


    正确答案:大字

  • 第5题:

    小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是( )

    • A、用活动吸附、处理课本
    • B、围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本
    • C、根据课本需要组织活动
    • D、课堂搞好活动,课外读好课本

    正确答案:B

  • 第6题:

    新闻图片和中、小学生课本属于一类包裹。()


    正确答案:正确

  • 第7题:

    《铁路旅客运输办理细则》规定,中、小学生课本包括各种教学参考书。


    正确答案:错误

  • 第8题:

    按一类包裹办理的中、小学生课本仅为教育部门规定的教学课本和参考书。


    正确答案:错误

  • 第9题:

    判断题
    中、小学生课本仅为教育部门规定的教学课本,包含各种教学参考书。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    单选题
    学生在课堂上学习的各种课本知识和日常了解的生活常识都属于()。
    A

    语义记忆

    B

    情绪记忆

    C

    程序性记忆

    D

    陈述性记忆


    正确答案: C
    解析:

  • 第11题:

    单选题
    下列四种关于课本的优点的说法中,有错误的是()。
    A

    课本可以提供稳定的信息并可靠地传递给读者,但是不容易进行检验、评定和修改

    B

    课本包含有相对持久的信息.不像影视或播音之类的媒体,信息呈示较为短暂

    C

    使用课本不需要特殊的环境,其便携、使用简单的特点可使学生随时随地很容易地使用它,只要有阅读条件就可以使用,而不限于专门的时间和场合

    D

    课本给学生提供了许多选择余地,获取信息可以从任何一点上开始,它能被粗略地浏览或仔细地研习,能被泛读或跳读,因此允许学生自己控制信息呈示的速度


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    选择课本包括这样四个步骤:识别目标、了解学生、审读课本和()。
    A

    课本与教学目标相配合

    B

    对可能学习这门学程的学生做出相当粗略的估计

    C

    对诸如内容及需要的教学辅助手段等做出评价

    D

    评估对学生的影响


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    课本包含有相对持久的信息。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地,获取信息可以从任何一点上开始,它能被粗略地浏览或仔细地研习,能被泛读或跳读,允许学生自己控制信息呈示的速度,而不限于专门的时间和场合。

    A

    B



  • 第14题:

    标准化双语教学平台在下载课本时,应该()

    • A、先下载资源后下载课本
    • B、先下载课本后下载资源
    • C、资源和课本同时下载

    正确答案:B

  • 第15题:

    课本包含有相对持久的信息。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地,获取信息可以从任何一点上开始,它能被粗略地浏览或仔细地研习,能被泛读或跳读,允许学生自己控制信息呈示的速度,而不限于专门的时间和场合。


    正确答案:正确

  • 第16题:

    低视力学生都需要使用大字课本。


    正确答案:错误

  • 第17题:

    “两面学校”是指同时学习敌伪的课本和抗日根据地的课本。


    正确答案:错误

  • 第18题:

    中、小学生课本仅为教育部门规定的教学课本,包含各种教学参考书。


    正确答案:错误

  • 第19题:

    《铁路旅客运输办理细则》中、小学生课本仅为教育部门规定的教学课本,包含各种教学参考书。


    正确答案:错误

  • 第20题:

    单选题
    标准化双语教学平台在下载课本时,应该()
    A

    先下载资源后下载课本

    B

    先下载课本后下载资源

    C

    资源和课本同时下载


    正确答案: A
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    判断题
    课本包含有相对持久的信息。课本的这一特点给学生提供了许多选择余地,获取信息可以从任何一点上开始,它能被粗略地浏览或仔细地研习,能被泛读或跳读,允许学生自己控制信息呈示的速度,而不限于专门的时间和场合。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    小学英语教学要以活动为主,但仍有课本。处理活动与课本关系的最好办法是( )
    A

    用活动吸附、处理课本

    B

    围绕学期教学目标和课本相关重点组织活动,既搞活动,也读课本

    C

    根据课本需要组织活动

    D

    课堂搞好活动,课外读好课本


    正确答案: C
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    判断题
    按一类包裹办理的中、小学生课本仅为教育部门规定的教学课本和参考书。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第24题:

    填空题
    确定教学目标主要依据是:大纲的();课本本身的特点和这一单元的()重点;学生的()。

    正确答案: 分级要求,读写训练,实际情况
    解析: 暂无解析