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经验之塔中，塔的最高层是（）。
题目
经验之塔中，塔的最高层是（）。
相似考题
参考答案和解析
言语符号
略
略
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第1题：
在经验之塔中，塔的底部是（）。
- A、设计的经验
- B、参与演戏
- C、观摩示范
- D、有目的的、直接的经验
正确答案:D -
第2题：
“经验之塔”是什么？
正确答案:经验之塔是一种关于学习经验分类的理论模型。 -
第3题：
以下属于“经验之塔”中”观察”的经验是（）。
- A、录音
- B、电视
- C、视觉符号
- D、广播
正确答案:A,B,D -
第4题：
提出经验之塔理论的是（）。
正确答案:戴尔 -
第5题：
通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。
正确答案:抽象的经验 -
第6题：
通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。
- A、做的经验
- B、设计的经验
- C、观察的经验
- D、抽象的经验
正确答案:D -
第7题：
在戴尔的“经验之塔”中，“野外旅行”属于（）
- A、做的经验
- B、观察的经验
- C、抽象的经验
- D、学习的经验
正确答案:B -
第8题：
戴尔经验之塔
正确答案: 戴尔提出的经验金字塔模型，愈上层愈抽象，愈下层愈具体。该理论认为：①教学活动以依经验的具体--抽象程度，排成一个序列；②教学活动应从具体经验入手，逐步进入抽象经验；③媒体可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件；④视听教学是沟通上层抽象与下层具体的利器。 -
第9题：
填空题在经验之塔中，参与演戏是属于（）。正确答案： 做的经验解析： 暂无解析 -
第10题：
填空题在经验之塔中，塔的底部是（）。正确答案： 有目的的、直接的经验解析： 暂无解析 -
第11题：
填空题经验之塔中，塔的最高层是（）。正确答案： 言语符号解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题戴尔“经验之塔”强调的是（）。正确答案： 给学习者的刺激解析： 暂无解析 -
第13题：
戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。
正确答案:错误 -
第14题：
按照“经验之塔”理论，角色扮演属于“观察的经验”。
正确答案:错误 -
第15题：
在经验之塔中，参与演戏是属于（）。
正确答案:做的经验 -
第16题：
在经验之塔中，最高层是（）。
正确答案:言语符号 -
第17题：
经验之塔的最高层次是（）
- A、言语符号
- B、视觉符号
- C、录音广播
- D、设计的经验
正确答案:A -
第18题：
在经验之塔中，最高层是（）
- A、言语符号
- B、视觉符号
- C、观摩示范
- D、设计的经验
正确答案:A -
第19题：
简述戴尔“经验之塔”理论。
正确答案: 经验之塔”的要点包括：
（1）最底层的经验最具体，越往上越抽象，各种教学活动可以依其经验的具体-----抽象程度，排成一个序列。
（2）教学活动应从具体经验入行，逐步进入抽像经验。
（3）在学校教学中使用各种媒体，可以使教学活动更具体，也能为抽象概括创造条件。
（4）位于“塔”的中间部位的那些视听教材和视听经验，比上层的言语和视觉符号具体、形象，又能突破时间和空间的限制，弥补下层各种直接经验方式之不足。 -
第20题：
戴尔的“经验之塔”的主要观点。
正确答案: 人的经验有的是直接方式得来的，有的是由间接方式得来的，各种经验大致可分为三大类十个阶层：
①做的经验：有目的的直接的经验、设计的经验、参与演戏；
②观察的经验：观摩示范、野外旅行、参观展览、电影与电视、广播、录音、照片、幻灯；
③抽象的经验：视觉符号、言语符号。
戴尔经验之塔的主要观点是：
①经验之塔最低层的经验最具体，越往上升，则越趋抽象。
②教育应从具体经验人手，逐步过渡到抽象，这是较为有效的一种方法。
③教育不能止于具体经验，而要发展思维，向抽象和一般发展，形成概念，上升为理论。
④在学校中，应用各种教育媒体，可以使得教育内容更为具体，从而形成科学的抽象。
⑤位于宝塔中层的是替代经验，它能冲破时空的限制，弥补学生直接经验的不足，而且易于培养学生的观察能力。 -
第21题：
填空题在经验之塔中，最高层是（）。正确答案： 言语符号解析： 暂无解析 -
第22题：
填空题通过地图获得的经验，则在经验之塔中属于（）。正确答案： 抽象的经验解析： 暂无解析 -
第23题：
判断题戴尔经验之塔理论：塔的最底层经验最抽象，易获得概念，便于应用；塔的顶层经验是直接的、具体的，学习时最容易理解。A对
B错
正确答案： 对解析： 暂无解析