A对
B错
第1题:
教师成长和发展的途径有()。
第2题:
微格教学法是通过压缩教学过程,使各种教学现象集中,让被训练者在典型的教学实践中开展真实的教学活动,从而掌握教学技能。其主要过程是:首先训练少数学习者(一般为20—30人)组成“微型课堂”。被训练者用较短的时间(1般为5分钟一10分钟)开展一定内容的教学活动。其间,使用音像设备对教学过程进行记录。然后进行讨论、分析和评价。
第3题:
微格教室是一种利用现代视听设备(如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。
第4题:
()是一种运用现代教育技术来训练教师教学技能提高教师专业水平的方法。
第5题:
教师成长的途径:(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验
第6题:
张红可以通过哪些方法来提高自己的教育教学能力?()
第7题:
微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。
第8题:
电化教学是利用电子技术产生的声、光、图象效果进行教育训练的一种现代化教学手段,也叫视听教学。
第9题:
对
错
第10题:
观摩和分析优秀教师的教学活动
微格教学
专门训练
对教学经验的反思
教学评价
第11题:
小步骤,程度化训练
小步骤、模仿训练
小步骤、在实践中训练
小步骤、整体训练
第12题:
对
错
第13题:
微格教学法(又称微型教学法),产生于80年代初的美国。这是为了培养准备作教师的人员和提高在职教师的教学能力,借助现代化的视听工具训练教师的教学技能的一种方法。
第14题:
微格教学是一种利用现代视听设备(如摄像机、录像机等),专门训练学生掌握某种教学技能的大规模教学活动。
第15题:
微格教室一般用于师范院校的学生和在职教师教学技能训练的模拟教学活动。
第16题:
对微格教学理解不恰当的是()
第17题:
教师成长和发展的途径()。
第18题:
微格教学是一种运用现代教学设备帮助教师掌握教学技能的方法,其最主要的特点是()。
第19题:
微格教学是通过训练教师和未来教师的教学行为,使之掌握教学技能的一种方法。
第20题:
对
错
第21题:
板书
微格教学
行动研究
多媒体教学
第22题:
第23题:
对
错