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学生评教在运用时应注意哪些问题？
题目
学生评教在运用时应注意哪些问题？
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第1题：
哪些呼吸防护器适用防毒？使用时应注意哪些问题？
正确答案: 适用于防毒的呼吸防护器有化学净化呼吸防护器、净化式和供气式呼吸防护器。
使用时应注意：
（1）根据现场防毒需要，选择合适的呼吸防护器。
（2）掌握呼吸防护器正确的使用方法。
（3）应在有人监护下进行操作，防止发生意外事故。 -
第2题：
磨时间在运用时应注意（）、（）。
正确答案:态度温和；避免闲扯 -
第3题：
钻塔安装使用时应注意哪些问题？
正确答案: ａ、安装钻塔时，所有的螺栓均应拧紧，尤其是龙门处的螺栓更为重要。另外，所有的斜拉筋及内斜拉手都应安装上，以保证钻塔的稳定性；
ｂ、安装钻塔的地基要平，基台要扎实，不允许在安装时就发生偏斜，从而造成钻塔受力不均；
ｃ、绷绳必须绷紧，卸塔时严禁由塔上向下抛扔钻塔构件，以防构件摔弯造成偏心受压及局部压力增加，降低钻塔的负荷力；
ｄ、钻进中，特别是在处理孔内事故强力起拔时，要注意钻塔负荷，不要超过钻塔的额定负荷，必要时采取加固措施。 -
第4题：
学生评教在运用时应注意哪些问题？
正确答案: 第一，引导学生端正态度，构筑积极的师生关系。
第二，让教师明白学生评教的目的、意义，把它变成教师的自身需要，获得教师的理解和支持。
第三，注意学生评教结果的及时反馈和科学运用。 -
第5题：
组织早教活动应注意的问题有哪些？
正确答案: （一）关注婴幼儿的年龄特点；
（二）尊重婴幼儿的个体差异；
（三）早教活动内容方式应灵活，有弹性；
（四）充分利用各种教育资源。 -
第6题：
冷却塔在运行中应注意哪些问题？
正确答案: （1）调节补水量，使水池水位稳定，以保证循环水泵正常运行。
（2）定期清洗配水装臵，使各水槽水流分布均匀，保证水槽不溢水、不漏水。
（3）淋水装臵应保持完整，损坏应尽快更换。
（4）冬季停运时应采取防冻措施。 -
第7题：
常见防腐剂有哪些？（至少4种）使用时应注意哪些问题？
正确答案:苯甲酸及其钠盐、山梨酸及其盐类、丙酸及其盐类、尼泊金酯、乳酸链球菌素、纳他霉素、CO2等。
使用注意点：
了解食品本身特性；（污染微生物、PH） 防腐剂的抑菌谱及适用范围；
防腐剂的理化性质；（溶解性、酸热稳定性） 防腐剂适用的食品种类及用量；
防腐剂之间的协同作用，混合使用时的用量限制。 -
第8题：
千斤顶使用时应注意哪些问题？
正确答案: 应注意以下几点：
1.千斤顶使用前应擦洗干净，并检查升降部分和各部件是否活动灵活，有无损坏等。
2.使用千斤顶时，应放在平整坚固的地方。在松软的地面上应铺设垫板以扩大承压面积。垫板的选用要根据地质情况，同千斤顶承受重量大小相适应。千斤顶的顶部和物体的接触处一般应垫木板，以避免物体损坏，且又可防滑。
3.千斤顶不可超负荷使用。使用时，顶升高度不要超过套筒或活塞上的标志线。如无标志线，其顶升高度不得超过螺杆丝扣或活塞总高度的四分之三，以免将套筒或活塞全部顶出，使千斤顶损坏而造成事故。
4.操作时应先将物体稍微顶起一点，然后检查千斤顶底部的垫板是否平整牢固，千斤顶有偏斜时，必须将千斤顶松下经处理好后才可向上顶升。顶升时应随物体的上升在物体下面垫好保＇险楞木，以防千斤顶倾斜或回油而引起活塞突然下降的危险。千斤顶不能代替楞木使用。液压千斤顶放低时，只须微开回油门使其缓慢下放，不能突然下放，以免损坏内部皮碗而使千顶不能使用。
5.如有几台千斤顶同时顶升一物体时，要统一指挥，并注意同时升降，速度要基本相同，或者串联同步升降，以免升降时物体倾斜而造成事故。
6.齿条千斤顶松放时，不能突然下降。如突然下降会使内部装置受冲击力，致使摇把跳出打伤人。
7.千斤顶用好后，应妥善保管好，放在干燥清洁的地方，不可日晒雨淋。 -
第9题：
设备使用前应作哪些准备工作？使用时应注意哪些问题？
正确答案: （1）使用前准备工作：
①做好设备的润滑工作。正确选用润滑油、润滑脂，按质按量及按规定方法对设备作润滑。
②操作人员岗前培训。操作人员应熟悉设备性能、结构、工作范围，具有熟练的操作技术和设备维护保养知识和技能。
③建立健全的设备操作、使用、维护保养规程和岗位责任制。建立设备维修、保养档案、制定严格交接班制度，做好交接班记录。进行正确使用和爱护设备的宣传教育，形成良好的自觉爱护设备的风气与习惯。
④建立良好的工作环境，包括温度、湿度、尘埃、振动、腐蚀等环境需加以控制。
（2）使用时注意的问题：
①使用设备时应严格遵守操作规程并按规程规定的操作顺序开机与关机。
②设备开始运行时，需密切注意其工作是否正常，待工作正常后方可离开；如发现有异常，应停机检查，待排除影响正常工作的因素后方可恢复运行。如岗位操作人员不能排除故障时，应立即报告。
③坚持设备巡查制度，发现异常及时处理。
④做好设备运行的有关记录。
⑤做好交接班工作，清点相关材料、器具、工具。
⑥设备停止运行后应及时清理场地，清洁环境卫生。一些设备使用后需及时清洗的，应按规定清洗。 -
第10题：
问答题水泵在运行中应注意哪些问题？正确答案： （1）检查各个仪表工作是否正常，稳定；
（2）检查流量计上指示数是否正常；
（3）检查填料盒处是否发热，滴水是否正常；
（4）检查泵与电动机的轴承盒机壳温升。解析： 暂无解析 -
第11题：
问答题组织早教活动应注意的问题有哪些？正确答案： （一）关注婴幼儿的年龄特点；
（二）尊重婴幼儿的个体差异；
（三）早教活动内容方式应灵活，有弹性；
（四）充分利用各种教育资源。解析： 暂无解析 -
第12题：
填空题磨时间在运用时应注意（）、（）。正确答案： 态度温和,避免闲扯解析： 暂无解析 -
第13题：
氢冷发电机在运行中应注意哪些问题？
正确答案: 氢气与氧气混合能形成爆炸性气体，遇到明火即能引起爆炸。二氧化碳气体是一种惰性气体，二氧化碳与氢气混合或二氧化碳与空气混合不会产生爆炸性气体，所以发电机冷却介质的切换首先向发电机内充二氧化碳去赶空气或氢气，避开空气与氢气接触所产生爆炸性气体。 -
第14题：
蒸汽往复泵在运转过程中应注意哪些问题？
正确答案: （1）出口压力不得超过铭牌压力，若压力不稳应查找原因；
（2）注油器注油情况是否良好，液面保持1/2---2/3，各部分注明点是否有足够的润滑油；
（3）蒸汽压力是否足够；
（4）检查有关零件连接处的螺丝和销子等，是否有脱落。 -
第15题：
王老师所在的学校每到学期末，都会采取学生评教的方式对老师进行学年度考核，作为评判老师的一部分。以下有关学生评教的观点，哪个是不正确的？（）
- A、学生是未成年人，经常凭感情评选教师，因此不能相信学生评教的数据
- B、开展学生评教体现了以学生发展为本的教育理念，有助于建立新型的师生关系，老师会更关心学生，学生也会更尊重老师
- C、学生评教的过程也是对教学中存在的问题的诊断过程，有助于教师本人了解教学水平和教学态度
- D、学生评教的关键点是采取怎样的态度、运用怎样的形式
正确答案:A -
第16题：
水泵在运行中应注意哪些问题？
正确答案: （1）检查各个仪表工作是否正常，稳定；
（2）检查流量计上指示数是否正常；
（3）检查填料盒处是否发热，滴水是否正常；
（4）检查泵与电动机的轴承盒机壳温升。 -
第17题：
污水为何可以农用，农用时应注意哪些问题？
正确答案:污水农用可行性：
（1）污水中含有大量的植物营养物质
（2）污水可作为农业用水的可靠水源
（3）农业土壤具有极大的自净能力
（4）污水农业利用是一条处置城市、工业午睡的经济而有效的途径。
不利影响：
（1）作物生长不良，农产品产量和品质下降
（2）引起土壤污染
（3）引起地下水污染
应注意以下问题：
（1）控制污水源
（2）进行污水农用的合理布局
（3）加强监测管理
（4）污水灌溉要因地制宜，制定合理的灌溉制度。 -
第18题：
迂回绕道技巧在运用时应注意哪些问题？
正确答案: 迂回绕道技巧在运用中要注意三点：
一要心中有数，不可信口开河，怎么迂回，都离不开讨论的主旋律。
二是迂回要持之有据，言之成理。迂回中所提及的各种理由，估计对方没有考虑过，或至少考虑得不周全。这样说出来的话才有“信息量”，才会引起对方的注意。
三是说话要自信。谁说话更自信，更有技巧，谁就会胜利。 -
第19题：
直接“教”应注意哪些问题？
正确答案: （1）变单向的“教”为双向的交流
（2）变单一的言语传授为多样化的教育手段
（3）重视情感效应
（4）重视幼儿的个别差异，因人施教
（5）重视随机地“教”
（6）直接“教”和间接“教”相结合 -
第20题：
变压器的瓦斯保护，在运行中应注意哪些问题？
正确答案: 瓦斯继电器接线端子处不应渗油，端子盒应能防止雨、雪和灰尘的侵入，电源及二次回路要有防水、防油和防冻的措施，并要在春秋二季进行防水、防油和防冻检查。 -
第21题：
问答题直接“教”应注意哪些问题？正确答案： （1）变单向的“教”为双向的交流
（2）变单一的言语传授为多样化的教育手段
（3）重视情感效应
（4）重视幼儿的个别差异，因人施教
（5）重视随机地“教”
（6）直接“教”和间接“教”相结合解析： 暂无解析 -
第22题：
问答题设计属性有何特点？与其有关的组织协调机制在运用时应注意哪些方面？正确答案：
设计属性的特点有两个:一是关于最优方案的形式,即关于变量间是如何联系的这一问题存在有大量的优先信息;一是能达到变量间的正确联系的重要性比其他任何错误的代价都大。
在运用与设计属性有关的组织协调机制时,应注意的问题主要包括:
(1)同步问题。同步问题的一个极端例子是赛艇运动,这里每一名划手在同一时刻划动是非常重要的,舵手通常掌握节奏并通过喊口令发出信号来解决这一问题。价格方法不能解决这一问题的原因是:尽管充分考虑了个体产生的信息,但代价太大。
(2)分配问题。在这一问题中有一个或几个任务需完成,只需一个人或单位去完成一个任务,协调则要保证每一个任务都完成,并且没有重复性的浪费。
(3)设计问题和组织常规。在紧急情况下的最优决策行动主要取决于特定的环境和决策者对最优决策的充分知识。当设计问题重复出现,则可以建立起一种组织常规来解决这一问题。
(4)创新属性。对于高度分散化的决策而言,无论是在价格还是在组织常规指导下,如果当最优的资源配置取决于执行者的无法得到的信息时就会产生低效率,当一个组织试图做一些超出其经验之外的事,如开发一个新产品,进入一个新市场时,就会出现创新属性的协调问题。当存在创新属性时,有效的解决方法是专人收集所需信息并将其传递给决策者,教育引导组织的每一个成员参与到最终决策中来。
对于设计属性的决策而言,存在着关于有效选择的优先信息,因而可能比价格体系需要更少的信息以检验计划的最优性,在上述赛艇运动中就是如此。解析： 暂无解析 -
第23题：
问答题迂回绕道技巧在运用时应注意哪些问题？正确答案： 迂回绕道技巧在运用中要注意三点：
一要心中有数，不可信口开河，怎么迂回，都离不开讨论的主旋律。
二是迂回要持之有据，言之成理。迂回中所提及的各种理由，估计对方没有考虑过，或至少考虑得不周全。这样说出来的话才有“信息量”，才会引起对方的注意。
三是说话要自信。谁说话更自信，更有技巧，谁就会胜利。解析： 暂无解析 -
第24题：
问答题学生评教在运用时应注意哪些问题？正确答案： 第一，引导学生端正评价态度，构筑积极的师生关系。
第二，让教师明白学生评教的目的、意义，把它变为教师的自身需要，获得教师的理解和支持。
第三，注意学生评教结果的及时反馈和科学运用。解析： 暂无解析