itgle.com
更多“现行国家机关的福利制度主要内容及改革趋势是什么?”相关问题
  • 第1题:

    论述我国公务员福利制度存在的问题和改革的趋势。


    参考答案:答:存在问题:(1)制度陈1日,总体水平偏低;(2)差距大和平均主义并存;
    改革措施:(1)按照公务员法明确提出的“国家根据经济社会发展水平提高公务员的福利待遇”和“完善干部职务与职级相结合的制度,建立干部激励和保障机制”的要求改革。(2)将提高工资和改善福利相结合。
    (3)坚持福利货币化、透明化、规范化的方向,实行合理的福利待遇,鼓励公务员长期为国家服务。

  • 第2题:

    药品政策改革的目标和主要内容是什么?


    正确答案: 国家药品政策改革的目标是建立以国家基本药物制度为基础的药品供应保障体系,保障人民群众基本用药和安全用药。
    涵盖三个基本内容:
    第一,建立国家基本药物制度,保障药品生产供应,提高药物的可获得性;
    第二,完善药品质量监管体系,促进药品临床合理使用,保证用药安全;
    第三,完善“新药创制制度”和科技创新体系,促进医药产业可持续发展,提高医药供给能力和国际竞争力。

  • 第3题:

    中国传统社会福利制度的弊病和改革的方向是什么?


    正确答案: 传统福利模式于改革开放以来成为改革的对象,既是经济体制改革使其丧失了存在基础的结果,同时也是这种模式存在着制度性缺陷而又无法自我克服的结果。中国传统福利模式的制度性缺陷主要表现在以下几个方面:
    ①制度结构的板块状,与社会福利社会化的基本原则相背离。
    ②工资分配与福利分配相混淆,导致政府与企业或用人单位的角色错位。
    ③实施范围的身份限制,表明了制度安排的非公平性。
    ④资金严重短缺,福利方面供需矛盾十分突出。
    ⑤职业福利严重异化。其主要表现在于:职业福利的本源职能是为企业发展战略服务,由企业根据自身条件、经济效益及人才竞争战略等来设置,但中国传统的职业福利却与企业或单位的发展无直接关系,从而是一种政府或社会责任的转嫁,是企业或单位的一种社会负担,规模庞大,水平较高,从而在整个福利制度与企业或单位分配中的地位被异化。中国传统福利模式存在着严惩的制度性缺陷,若不从根本上加以改造,必须损害经济改革与整个社会的健康发展,同时也必然阻碍着中国的企业走向现代化、市场化。正是由于中国传统福利的缺陷,进入改革开放年代后,中国开始进行福利制度改革。虽然改革并未完成,不仅供需矛盾异常突出,而且制度运行也待规范。如果从市场经济体制与国民福利需求增长趋势出发,中国社会福利制度的未来发展,适宜的取向将是以不断改善和提高国民的生活质量为追求目标,走福利社会化、多元化的发展道路。
    ①重整社会福利结构,使其由体系残缺向体系完整、功能全面、服务系统的方向发展。其中:社区服务应当且可以成为中国新型福利制度的稳定基石,社会化福利则是新型福利制度的主体,而企业或单位自主兴办的职业福利构成整个社会福利制度的有益补充。
    ②以不断改善和提高国民的生活质量为追求目标。即社会福利制度在发展中要与社会救助、社会保险等相区别,侧重于满足国民服务保障与精神文化方面的需求等。
    ③实现社会福利的开放与社会化。即走出板块分割、封闭运行状态,实现社会福利项目及实施对全体居民开放,并采取社会化手段来经营社会福利事业。
    ④在制度架构中推进社会福利的多元化。即在发展社会福利事业过程中,应当始终坚持家庭保障与社会福利相结合,推进政府与民间的合作。让政府、社会、社区、企业或用人单位分别成为不同社会福利事业的责任主体。
    同时,我们在建设中国新型社会福利制度时,还需要强调如下原则:
    ①坚持福利项目设置的基本原则;
    ②遵循社会福利的发展规律。包括:一是服务社会化规律。二是对象群体化规律。三是发展协调化规律。
    ③坚持并完善中国自己的特色。包括物质保障与服务保障相结合、国家救援与群众互助相结合、救助生活与发展秤相结合、发展社会福利与巩固家庭保障相结合、社会福利制度化建设与非制度化建设相结合的特色等。

  • 第4题:

    面对未来社会的挑战,教育的应对措施及改革趋势是什么?


    正确答案:①追求教育民主化,发展全民教育。科技的发展愈发突飞猛进,国与国之间的竞争的实质是科技与人才质量、数量的竞争,社会的中心任务是发展经济和综合国力。
    ②实行主体性教育,培养学生的创新能力。在知识经济时代,社会物质财富的增长愈来愈依赖于个体与国家的创新能力,特别是提出新问题,找出新方法,增添新价值的能力。
    ③倡导学会关心,加强人文教育。要想在21世纪实现人、自然、社会的可持续发展,就应当在教育上确立“学会关心”的主题。
    ④追求教育终身化,构建学习社会。21世纪,科学知识和技术的进步迫使人们必须不断地更新自己的知识技能,人们注定要活到老学到老,使终身教育成为各国教育的战略指导思想之一。
    ⑤谋求教育的国际化,注重教育的本土化。教育的国际化包括两个方面一是打破封建、闭锁的落后状态;二是在人才培养规格上,注意国际性。

  • 第5题:

    试述现行福利制度的改革


    正确答案: 1、进一步明确政府的责任和职能。
    2、将社区作为社会福利的重要载体。
    3、积极探索农村社会福利的新机制。

  • 第6题:

    中国体育行政改革主要内容是什么?


    正确答案: 改革的主要内容有:
    (1)改革政府体育管理机构,强化体育组织。精简政府机构,转变管理职能。加强社会体育组织,实行部分分权转移。
    (2)改革竞技体育管理体制。主要有深化运动项目管理体制改革和积极稳妥地发展各类体育俱乐部。

  • 第7题:

    世界课程改革的发展趋势是什么?


    正确答案: ①、在课程政策上谋求“国家课程开发”与“校本课程开发”的统一;
    ②、在课程内容上,既引进符合信息时代要求的信息技术知识,又把学习者的“个人知识”作为课程内容的有机构成;
    ③、提倡多样化的课程结构;(经验、综合、选修)
    ④、重视课程实施研究,重视教师进修;
    ⑤、提高课程改革的科学水平,设立课程改革的专家咨询机构。

  • 第8题:

    现行汉字的整理的主要内容是什么?


    正确答案:现行汉字的整理的主要内容是整理和废除异体字;统一新旧字形。

  • 第9题:

    我国工资改革的主要内容是什么?


    正确答案: 今后国有企业工资改革的深化,将主要从两个展开,一是创造条件,二是创新机制。工资改革的主要内容是:1)明晰国有企业产权,为“企业自主分配”塑造自我约束机制;(2)培育劳动力市场,为“市场调节工资”构搭运作的“舞台”;(3)深化企业工资制度改革,接应市场工资对企业内部分配的调节;(4)建立“工资集体谈判”机制;(5)把按劳分配同按要素分配结合起来;(6)政府加强对收入分配的间接宏观调控。

  • 第10题:

    问答题
    中国传统社会福利制度的弊病和改革的方向是什么?

    正确答案: 传统福利模式于改革开放以来成为改革的对象,既是经济体制改革使其丧失了存在基础的结果,同时也是这种模式存在着制度性缺陷而又无法自我克服的结果。中国传统福利模式的制度性缺陷主要表现在以下几个方面:
    ①制度结构的板块状,与社会福利社会化的基本原则相背离。
    ②工资分配与福利分配相混淆,导致政府与企业或用人单位的角色错位。
    ③实施范围的身份限制,表明了制度安排的非公平性。
    ④资金严重短缺,福利方面供需矛盾十分突出。
    ⑤职业福利严重异化。其主要表现在于:职业福利的本源职能是为企业发展战略服务,由企业根据自身条件、经济效益及人才竞争战略等来设置,但中国传统的职业福利却与企业或单位的发展无直接关系,从而是一种政府或社会责任的转嫁,是企业或单位的一种社会负担,规模庞大,水平较高,从而在整个福利制度与企业或单位分配中的地位被异化。中国传统福利模式存在着严惩的制度性缺陷,若不从根本上加以改造,必须损害经济改革与整个社会的健康发展,同时也必然阻碍着中国的企业走向现代化、市场化。正是由于中国传统福利的缺陷,进入改革开放年代后,中国开始进行福利制度改革。虽然改革并未完成,不仅供需矛盾异常突出,而且制度运行也待规范。如果从市场经济体制与国民福利需求增长趋势出发,中国社会福利制度的未来发展,适宜的取向将是以不断改善和提高国民的生活质量为追求目标,走福利社会化、多元化的发展道路。
    ①重整社会福利结构,使其由体系残缺向体系完整、功能全面、服务系统的方向发展。其中:社区服务应当且可以成为中国新型福利制度的稳定基石,社会化福利则是新型福利制度的主体,而企业或单位自主兴办的职业福利构成整个社会福利制度的有益补充。
    ②以不断改善和提高国民的生活质量为追求目标。即社会福利制度在发展中要与社会救助、社会保险等相区别,侧重于满足国民服务保障与精神文化方面的需求等。
    ③实现社会福利的开放与社会化。即走出板块分割、封闭运行状态,实现社会福利项目及实施对全体居民开放,并采取社会化手段来经营社会福利事业。
    ④在制度架构中推进社会福利的多元化。即在发展社会福利事业过程中,应当始终坚持家庭保障与社会福利相结合,推进政府与民间的合作。让政府、社会、社区、企业或用人单位分别成为不同社会福利事业的责任主体。
    同时,我们在建设中国新型社会福利制度时,还需要强调如下原则:
    ①坚持福利项目设置的基本原则;
    ②遵循社会福利的发展规律。包括:一是服务社会化规律。二是对象群体化规律。三是发展协调化规律。
    ③坚持并完善中国自己的特色。包括物质保障与服务保障相结合、国家救援与群众互助相结合、救助生活与发展秤相结合、发展社会福利与巩固家庭保障相结合、社会福利制度化建设与非制度化建设相结合的特色等。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    试论我国现阶段公务员福利制度存在的问题与改革的趋势。

    正确答案: 一、现阶段公务员福利制度存在的问题: 1、福利制度比较陈旧,总体水平偏低。
    现行的福利政策大都是改革开放以前或改革开放之初制定的,有的甚至还是新中国成立初期制定的,制度过时、标准陈旧、明显不合理。
    2、福利发放差距大和平均主义并存。 一方面,由于经济发展水平不平衡等因素,造成了地区间、部门间、单位间的差距不断加大,这种差异近年来更有扩大趋势,如“权力部门”与“清水衙门部门”差距越来越大;另一方面,单位内部享受福利与所担任职务和贡献大小基本不挂钩,平均主义严重,起不到应有的激励作用。
    3、改革滞后,与各项制度改革不配套。 特别是住房、医疗、供暖等各项制度改革都在不断深化进行,福利制度却长期处于停滞状态,没有相应地进行调整,没有与工资制度改革相结合,改革相对滞后。
    二、改革的趋势:
    1、公务员法刚刚开始实施,公务员管理的许多单项法规和实施细则还没有出台,我国的各项制度特别是公务员管理制度都处在改革变化之中,所以福利制度的改革也只能谈谈趋势,还不能很具体。
    2、改革福利制度要按照“完善公务员职务与级别相结合的制度,建立公务员激励和保障机制”的要求,将提高工资与改善福利相结合,坚持福利货币化、透明化、规范化的方向,实行合理的福利待遇,鼓励公务员长期为国家服务,使公务员的福利与现行工资制度相配套,与时代同步。
    3、根据社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,福利制度也会有所变化,逐渐向满足公务员高层次的文化需求方面转变,使福利制度发挥出更好的作用。
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    试述现行福利制度的改革

    正确答案: 1、进一步明确政府的责任和职能。
    2、将社区作为社会福利的重要载体。
    3、积极探索农村社会福利的新机制。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    美术课程改革趋势是什么?
    第一,课程结构日趋合理化,在吸收传统课程有点的基础上,不仅要使学生掌握美术的知识结构,也应重视非知识结构。
    第二,课程内容日趋综合化,一方面充实现代科学文明的成果,扩大美术作为视觉领域的内容,绘画工艺和欣赏相互渗透,日趋整合,单纯的绘画概念正在消解,电脑绘画工业设计等内容已经或正在编入课程内‘另一方面,日益注重弘扬民族文化,加强教材的乡土性和地域特色,课程内容丰富多彩,形式多样,既有现代气息又有浓郁的民族性。
    第三,课程形式日趋多样化。在现代美术课程教学中,应当致力于培养审美感受能力,艺术思维能力,创造性的表现与传达能力,艺术评价的能力。今后美术课程改革的初步构想是调整和完善课程结构,增加课程设置中的审美性和创造性因素,突出美术学科在基础教育中的性质和特点,建立一个结构合理、形式多样的美术课程体系,充分发挥美术教育在育人过程中的作用。

  • 第14题:

    我国现行地籍管理的主要内容及其相互关系是什么?


    正确答案: 现阶段我国地籍管理内容为:土地调查、土地登记、土地统计、地籍档案管理和地籍管理信息系统等。地籍管理的内容不是一成不变的,其各项内容也不是相互孤立存在的,而是需要相互联系和衔接的。其中,土地调查是基础;土地登记、统计是土地调查的后续工作,是巩固土地调查成果并保持其现势性的必要措施。地籍管理的各项工作成果是地籍档案的基本来源,而地籍档案又是地籍管理各项工作成果的归宿,并为开展地籍管理各项工作提供查考和依据。地籍信息系统为地籍管理各项工作提供了科学有效的工作环境和简捷的工作程序,从而保证地籍管理工作具有高效率和高质量。

  • 第15题:

    试论我国现阶段公务员福利制度存在的问题与改革的趋势。


    正确答案: 一、现阶段公务员福利制度存在的问题: 1、福利制度比较陈旧,总体水平偏低。
    现行的福利政策大都是改革开放以前或改革开放之初制定的,有的甚至还是新中国成立初期制定的,制度过时、标准陈旧、明显不合理。
    2、福利发放差距大和平均主义并存。 一方面,由于经济发展水平不平衡等因素,造成了地区间、部门间、单位间的差距不断加大,这种差异近年来更有扩大趋势,如“权力部门”与“清水衙门部门”差距越来越大;另一方面,单位内部享受福利与所担任职务和贡献大小基本不挂钩,平均主义严重,起不到应有的激励作用。
    3、改革滞后,与各项制度改革不配套。 特别是住房、医疗、供暖等各项制度改革都在不断深化进行,福利制度却长期处于停滞状态,没有相应地进行调整,没有与工资制度改革相结合,改革相对滞后。
    二、改革的趋势:
    1、公务员法刚刚开始实施,公务员管理的许多单项法规和实施细则还没有出台,我国的各项制度特别是公务员管理制度都处在改革变化之中,所以福利制度的改革也只能谈谈趋势,还不能很具体。
    2、改革福利制度要按照“完善公务员职务与级别相结合的制度,建立公务员激励和保障机制”的要求,将提高工资与改善福利相结合,坚持福利货币化、透明化、规范化的方向,实行合理的福利待遇,鼓励公务员长期为国家服务,使公务员的福利与现行工资制度相配套,与时代同步。
    3、根据社会的不断发展,人们生活水平的不断提高,福利制度也会有所变化,逐渐向满足公务员高层次的文化需求方面转变,使福利制度发挥出更好的作用。

  • 第16题:

    集体林林权制度改革的主要内容及意义是什么?


    正确答案: 落实经营主体的“四权”是深化集体林权制度改革的核心内容
    1.明确林木、林地所有权和使用权。
    2.放活人工商品林地经营权。
    3.落实林木处置权。
    4.保障业主收益权。.改革集体林权制度是贯彻实践"三个代表"重要思想,增加农民收入的需要。

  • 第17题:

    家庭及个人在老年福利制度体系中的作用是什么?


    正确答案: (1)家庭在老年福利制度体系中的作用:老年人晚年所需要的物质支持、生活照料、精神慰籍等主要是从家庭获得
    (2)个人在老年福利制度体系中的作用

  • 第18题:

    世界教育改革的趋势是什么?


    正确答案: 教育终身化:终身教育是与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育;
    教育全民化:全民教育是指人人都有接受教育的权利,且必须接受一定程度的教育;
    教育民主化:是对教育的等级化、特权化和专制性的否定;
    教育多元化:是对教育的单一性和统一性的否定,是世界物质生活和精神生活多元化在教育上的反映;
    教育技术现代化:是指现代科学技术在教育上的应用,并由此引起教育思想、教育体制、教育内容和教育方法的变化。

  • 第19题:

    分税制改革的主要内容是什么?


    正确答案: (1)中央与地方的事权和支出划分;
    (2)中央与地方的收入划分;
    (3)中央财政对地方财政返还数额的确定;
    (4)原体制中央补助、地方上解及有关结算事项的处理。

  • 第20题:

    我国体育体制改革趋势是什么?


    正确答案:转变政府管理体育事业的智能;运动项目协会实体化与非政府体育组织的独立;竞技体育中的职业体育将逐步市场化;大众体育得到迅速发展。

  • 第21题:

    问答题
    现行国家机关的福利制度主要内容及改革趋势是什么?

    正确答案: 内容:①福利费制度;
    ②探亲制度;
    ③冬季宿舍取暖补贴制度;
    ④上下班交通费补贴制度;
    ⑤年休假制度。
    改革趋势:
    ①我国国家机关福利制度的建立,对保障国家机关工作人员的基本生活、弥补部分额外支出、维护职工的身体健康等,均发挥了重要的作用;
    ②建立公务员福利制度时,对现行国家机关的福利必须进行改革和完善。作为改革的方向,工资收入中福利的比重应降低,应将一部分福利性的补贴纳入工资,尽可能实现公务员收入的”工资化”、”货币化”;应采取措施,尽可能将福利交由社会去办,提高福利制度的”社会化”、”商品化”程度,促进我国第三产业的发展和市场的发育。
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    现行汉字的整理的主要内容是什么?

    正确答案: 现行汉字的整理的主要内容是整理和废除异体字;统一新旧字形。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    问答题
    面对未来社会的挑战,教育的应对措施及改革趋势是什么?

    正确答案: ①追求教育民主化,发展全民教育。科技的发展愈发突飞猛进,国与国之间的竞争的实质是科技与人才质量、数量的竞争,社会的中心任务是发展经济和综合国力。
    ②实行主体性教育,培养学生的创新能力。在知识经济时代,社会物质财富的增长愈来愈依赖于个体与国家的创新能力,特别是提出新问题,找出新方法,增添新价值的能力。
    ③倡导学会关心,加强人文教育。要想在21世纪实现人、自然、社会的可持续发展,就应当在教育上确立“学会关心”的主题。
    ④追求教育终身化,构建学习社会。21世纪,科学知识和技术的进步迫使人们必须不断地更新自己的知识技能,人们注定要活到老学到老,使终身教育成为各国教育的战略指导思想之一。
    ⑤谋求教育的国际化,注重教育的本土化。教育的国际化包括两个方面一是打破封建、闭锁的落后状态;二是在人才培养规格上,注意国际性。
    解析: 暂无解析