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学习需要分析的目的包括：（）A发现学习者在学习过程中存在的主要问题B分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径C分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性D分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题

题目
学习需要分析的目的包括：（）

A发现学习者在学习过程中存在的主要问题

B分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径

C分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性

D分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题

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1.学习者分析主要包括:()A、起点能力分析B、学习需要分析C、一般特点分析D、认知风格分析

2.分析学习需要的基本步骤包括()。A、规划B、收集数据C、分析数据D、写出分析报告

3.教学设计的前期分析包括()A.学习需要分析B.学习任务分析C.学习者分析D.学习背景分析

4.学习需要分析的步骤基本包括()。A.计划B.整理和分析数据C.撰写分析报告D.收集数据

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  • 第1题：

    学习动机的基本结构包括学习需要和（）。

    A.学习期待
    B.学习准备
    C.学习效果
    D.学习目的

    答案：A
    解析：
    学习动机的基本结构包括学习需要和学习期待。

  • 第2题：

    学习需要分析的目的主要有哪几个方面？
    ⑴发现学习者学习所面临的问题，这种问题集中表现为学习者的学习现状与期望值之间存在的差距。 
    ⑵分析学习者学所面临的问题产生的原因所在，从而为寻求在教学设计中解决该问题的方法提供前提条件。 
    ⑶分析问题的重要性，并确定教学设计需要优先解决的问题。 
    ⑷分析现有的教学资源及制约因素，从而论证解决该问题、达到目标的可能性。 
    ⑸寻求解决学习者学习中所存在的问题的合适的方法。
    略

  • 第3题：

    教学设计的前端分析中不包括（）。

    • A、学习需要分析
    • B、教学目标的阐明
    • C、学习内容分析
    • D、教学对象分析

    正确答案:B

  • 第4题：

    教学设计的前端分析包括（）

    • A、学习需要分析、学习内容分析、学习者分析
    • B、教学目标分析、教学媒体设计、教学策略设计
    • C、学习内容分析、教学目标分析、教学媒体选择
    • D、学习者分析、教学过程设计、教学评价设计

    正确答案:A

  • 第5题：

    “学习需要分析”是教学设计的前端分析中必不可少的内容之一，下面对“学习需要分析”的理解正确的一项是（）

    • A、无论在什么样的课堂教学中，进行学习需要分析的必要性和程度都是一样的
    • B、年龄越大的学习者的教学越不需要进行学习分析
    • C、学科越不成熟越不需要学习分析
    • D、学习需要分析是教学设计的其它环节的基础，是确定教学目标的根本依据

    正确答案:D

  • 第6题：

    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。


    正确答案:错误

  • 第7题：

    学习需要分析的目的包括：（）

    • A、发现学习者在学习过程中存在的主要问题
    • B、分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径
    • C、分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性
    • D、分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节，根据差距所产生的情况分析学习需要主要有两种方法（）。

    • A、内部参照需要分析法和外部参照需要分析法
    • B、归类分析法和层级分析法
    • C、学习者一般特征分析和学习者学习风格分析
    • D、综合分析法和学习内容分析

    正确答案:A

  • 第9题：

    判断题
    教学系统的前端分析包括学习需要分析、教学对象分析和解决问题的可行性分析。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 错
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    (2015陕西西安)学习动机的基本结构包括学习需要和()。
    A

    学习期待

    B

    学习准备

    C

    学习效果

    D

    学习目的


    正确答案： A
    解析：

  • 第11题：

    单选题
    分析学习需要是教学设计活动的基础和入手环节，根据差距所产生的情况分析学习需要主要有两种方法（）。
    A

    内部参照需要分析法和外部参照需要分析法

    B

    归类分析法和层级分析法

    C

    学习者一般特征分析和学习者学习风格分析

    D

    综合分析法和学习内容分析


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    学习需要分析的目的包括：（）
    A

    发现学习者在学习过程中存在的主要问题

    B

    分析产生问题的主要原因，以确定在教学设计时解决该问题的方法和途径

    C

    分析现有的教学资源及约束条件，以论证解决该问题的可能性

    D

    分析问题的重要性，以确定优先解决的教学设计课题


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    多媒体CAI课件制作分析主要包括学习需要分析等，下列中哪一项不是学习需要分析的内容：（）。

    A确定学习目标

    B了解学习风格

    C确定总的教学目标

    D确定学生当前能


    B
    略

  • 第14题：

    分析学习需要的方法包括：（）、（）。


    正确答案:内部参照需要分析法；外部参照需要分析法

  • 第15题：

    教学设计的前端分析不包括下列哪一项（）

    • A、学习需要分析
    • B、学习主体分析
    • C、学习内容分析
    • D、学习者分析

    正确答案:B

  • 第16题：

    教学设计的前期分析主要包括：学习需要分析、学习内容分析、（）。

    • A、学生特征分析
    • B、学习目标分析
    • C、学习问题分析
    • D、学习过程预测

    正确答案:A

  • 第17题：

    教学设计的前期分析包括（）。

    • A、学习需要分析
    • B、教学策略的制定
    • C、学习任务分析
    • D、教学目标的阐明
    • E、学习者分析

    正确答案:A,C,E

  • 第18题：

    以不同的期望值作参照系分析学习需要，便形成两种不同的确定学习需要的方法，主要有（）。

    • A、内部参照需要分析法
    • B、外部参照需要分析法
    • C、学习需要分析法
    • D、学习目标分析法

    正确答案:A,B

  • 第19题：

    学习需要分析的步骤包括（）。

    • A、规划
    • B、收集数据
    • C、分析数据
    • D、编辑最终报告

    正确答案:A,B,C,D

  • 第20题：

    对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括（）和（）。


    正确答案:项目难度分析；项目区分度分析

  • 第21题：

    填空题
    对于学习测验而言，测验项目的质量分析主要包括（）和（）。

    正确答案： 项目难度分析,项目区分度分析
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    多选题
    学习需要分析的步骤包括（）。
    A

    规划

    B

    收集数据

    C

    分析数据

    D

    编辑最终报告


    正确答案： B,C
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    学习需要分析的目的主要有哪几个方面？

    正确答案： ⑴发现学习者学习所面临的问题，这种问题集中表现为学习者的学习现状与期望值之间存在的差距。 
    ⑵分析学习者学所面临的问题产生的原因所在，从而为寻求在教学设计中解决该问题的方法提供前提条件。 
    ⑶分析问题的重要性，并确定教学设计需要优先解决的问题。 
    ⑷分析现有的教学资源及制约因素，从而论证解决该问题、达到目标的可能性。 
    ⑸寻求解决学习者学习中所存在的问题的合适的方法。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    单选题
    多媒体CAI课件制作分析主要包括学习需要分析等，下列中哪一项不是学习需要分析的内容：（）。
    A

    确定学习目标

    B

    了解学习风格

    C

    确定总的教学目标

    D

    确定学生当前能


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

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