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教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。A对B错

题目
教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。

A对

B错

相似考题

1.上课是教学（尤其是理论教学）过程的中心环节，也是教学活动的基本形式。（ ）此题为判断题(对，错)。

2.教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学， 是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段 话主要观点是什么( )。A.教学包括教和学两方面 B.教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科 C.教学论的研究对象是教学中的一般理论问题 D.教学论是研究教和学两方面理论问题的总称

3.教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题,也是教学理论研究的核心理论。()此题为判断题(对，错)。

4.教学中理论与实践的关系反映了教学过程中____的基本特点。

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  • 第1题：

    教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。

    这段话主要支持了这样一种论点，即（ ）。

    A．教学包括教和学两方面

    B．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

    C．教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

    D．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称


    正确答案：D
    D【解析】片段中主要是围绕教学论讨论的，它给出定义即“研究教学的一般理论的科学”，后文还具体分析到“要解决的是有关教学方面的理论问题。”综合来看，答案为D。

  • 第2题：

    教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。

    A.认知结构理论
    B.教学过程最优化理论
    C.最近发展区理论
    D.凯洛夫五大教学环节

    答案：A
    解析：
    认知结构理论强调对各门学科基本结构的学习。其代表人物布鲁纳认为，任何知识都可以用一种简单明了的形式呈现出来，使每个学生都能理解。任何一门学科也都有它的基本的知识结构。学生学习的主要任务是掌握该门学科基本的知识结构，在头脑中形成相应的知识体系或编码系统。

  • 第3题：

    苏霍姆林斯基教育思想的核心是（ ）

    A.教学与发展的理论
    B.认知结构理论
    C.全面发展的教育理论
    D.教学过程最优化理论

    答案：C
    解析：
    当代国外教学过程理论主要有：布鲁纳的结构教学理论、赞科夫的教学与发展理论、巴班斯基的教学过程最优化理论、苏霍姆林斯基的全面发展的教育理论。

  • 第4题：

    对外汉语教学中有哪些新的汉语理论研究促进了教学理论的发展？


    正确答案: 汉语理论教学一直是对外汉语教学中的一个重要组成部分，也是教学经验积累最丰富的一个方面，促进了教学理论的发展。汉语理论的影响主
    要有这样一些方面：
    一是语音教学研究。它包括语音教学的原则和方法研究、音素及声调教学研究、语音教学难点探讨、国别语音教学研究等。
    二是词汇教学研究。这是对外汉语教学中的一个重要内容。
    三是语法教学研究。20世纪80年代以来，对外汉语教学的基本原则主要是“结构-情景-功能”相结合。这在语法教学中也得到了体现。
    另外，由于汉语的特殊性，汉语教学中汉字教学也很重要。汉字教学研究包括探讨汉字的性质和任务，探讨汉字教学的原则，总结汉字教学的方法，提出“图标法”、“析字法”、“字素拼合法”等方法，涌来分析学生在学习汉字中的错误。

  • 第5题：

    加强教学理论研究首先是加强（）的研究。

    • A、汉语词汇理论
    • B、汉语语法理论
    • C、汉语教学理论

    正确答案:C

  • 第6题：

    教学设计指依据“理论”，运用系统科学的方法，对教学目标、教学内容、教学媒体、教学策略、教学评价等教学要素和教学环节进行分析、计划并做出具体安排的过程。这里所指的“理论”不包括（）。

    • A、学习理论
    • B、符号理论
    • C、教学理论
    • D、传播理论
    • E、信息理论

    正确答案:B,E

  • 第7题：

    教学设计是教育技术的一个重要研究领域，以下关于教学设计的说法错误的一项是（）。

    • A、学习理论、教学理论、传播理论和系统理论等共同构成了教学设计的理论基础
    • B、教学设计是对某一节课中教与学活动的设计，而教学系统设计是对课程、教学方案、教学软件或教学资源等的设计
    • C、教学设计是联系理论与实践的桥梁，其目的是达到教学效果的最优化
    • D、教学设计是一个发现教学问题、研究解决问题的办法并最终解决教学问题的过程

    正确答案:D

  • 第8题：

    教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。

    • A、认知结构理论
    • B、教学过程最优化理论
    • C、最近发展区理论
    • D、凯洛夫五大教学环节

    正确答案:A

  • 第9题：

    单选题
    教学中，注重掌握各学科的基本结构，是（）在教学中的反映。
    A

    认知结构理论

    B

    教学过程最优化理论

    C

    最近发展区理论

    D

    凯洛夫五大教学环节


    正确答案： A
    解析： 认知结构理论强调对各门学科基本结构的学习。其代表人物布鲁纳认为，任何知识都可以用一种简单明了的形式呈现出来，使每个学生都能理解。任何一门学科也都有它的基本的知识结构。学生学习的主要任务是掌握该门学科基本的知识结构，在头脑中形成相应的知识体系或编码系统。

  • 第10题：

    单选题
    教学包括教和学两个方面，研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育学科中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点，即（）。
    A

    教学包括教和学两个方面

    B

    教学论教育科学中一个相对独立的分支学科

    C

    教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

    D

    教学论是研究教和学两方面理论问题的总称


    正确答案： C
    解析： 文段由教学引出教学论，并指出其是有关教学方面的理论问题。结合教学包括教和学两个方面可知，答案为D。

  • 第11题：

    单选题
    加强教学理论研究首先是加强（）的研究。
    A

    汉语词汇理论

    B

    汉语语法理论

    C

    汉语教学理论


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    填空题
    教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的（）理论。

    正确答案： 核心
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    ：教学包括教和学两个方面。研究教学的一般理论的科学称为教学论，也译作教授学，是教育科学中一个相对独立的分支学科。教学论要解决的是有关教学方面的理论问题。这段话主要支持了这样一种论点（ ）。

    A．教学包括教和学两方面

    B．教学论是教育科学中一个相对独立的分支学科

    C．教学论的研究对象是科学中的一般理论问题

    D．教学论是研究教和学两方面理论问题的总称


    正确答案：D
     片段中主要是围绕教学论讨论的，综合来看，答案为D。

  • 第14题：

    在当代教学理论发展中，德国教育家瓦根舍因提出的是（ ）

    A.结构主义教学理论
    B.教学过程最优化理论
    C.教学与发展理论
    D.范例教学理论

    答案：D
    解析：
    【考情点拨】本题考查当代教育学理论的发展。
    【应试指导】第二次世界大战以来，教育理论有了新的发展。德国教育家瓦根舍因的“范例方式教学理论”，苏联赞科夫的“教学与发展理论”，美国教育家布鲁纳的“结构主义学说”，苏联教育家巴班斯基的“教学过程最优化理论”，都在一定程度上反映了教育的某些特点和规律。故应选D。

  • 第15题：

    20世纪80年代，一些以（）和（）为核心的外国教学理论流派被引进和介绍到我国，对于我们了解国外教学理论研究和改革的最新动态、树立符合时代精神的现代教学观念、促进我国的教学理论研究和实践改革产生了积极的作用。


    正确答案:培养智力；发展能力

  • 第16题：

    从教学设计的角度考虑，最恰当的说法是（）

    • A、教学设计是一个动态的线性过程
    • B、教学设计是一门以理论研究为主的科学
    • C、教学设计最重要的理论基础是是教学理论
    • D、教学设计包括教学目标分析、教学内容分析及学习者特征分析，教学策略与教学媒体选择，教学实施与评价及等主要环节

    正确答案:D

  • 第17题：

    语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。


    正确答案:错误

  • 第18题：

    从教学设计的角度考虑，最恰当的是（）

    • A、教学设计是一个动态的线性过程
    • B、教学设计是一门以理论研究为主的科学
    • C、教学设计最重要的理论基础是是教学理论
    • D、教学设计也包括教学目标、分析、学习者特征分析、教学策略选择等主要环节

    正确答案:D

  • 第19题：

    教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。


    正确答案:正确

  • 第20题：

    苏霍姆林斯基教育思想的核心内容是（　）。

    • A、全面发展的教育理论
    • B、认知结构理论
    • C、教学与发展理论
    • D、教学过程最优化理论

    正确答案:A

  • 第21题：

    判断题
    语言教学理论的具体内容包含：基本理论研究、学科性质理论、教学原则理论、教学法理论、中国传统教育观。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    问答题
    对外汉语教学中有哪些新的汉语理论研究促进了教学理论的发展？

    正确答案： 汉语理论教学一直是对外汉语教学中的一个重要组成部分，也是教学经验积累最丰富的一个方面，促进了教学理论的发展。汉语理论的影响主
    要有这样一些方面：
    一是语音教学研究。它包括语音教学的原则和方法研究、音素及声调教学研究、语音教学难点探讨、国别语音教学研究等。
    二是词汇教学研究。这是对外汉语教学中的一个重要内容。
    三是语法教学研究。20世纪80年代以来，对外汉语教学的基本原则主要是“结构-情景-功能”相结合。这在语法教学中也得到了体现。
    另外，由于汉语的特殊性，汉语教学中汉字教学也很重要。汉字教学研究包括探讨汉字的性质和任务，探讨汉字教学的原则，总结汉字教学的方法，提出“图标法”、“析字法”、“字素拼合法”等方法，涌来分析学生在学习汉字中的错误。
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    判断题
    教学过程理论是教学理论中的一个基本理论问题，也是教学理论研究的核心理论。
    A

    对

    B

    错


    正确答案： 对
    解析： 暂无解析

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