A对
B错
第1题:
教育权与受教育权的共同特点主要表现于()
第2题:
教育权与受教育权的相互依托主要表现在()。
第3题:
教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。
第4题:
教育权主体与受教育权主体通过一定的()使教育权与受教育权相互依托。
第5题:
教育权是法律赋予一定主体的();受教育权是法律赋予一定主体()。
第6题:
身心健康权
学习权
公正评价权
受宪法规定教育年限权
第7题:
第8题:
对
错
第9题:
对
错
第10题:
对
错
第11题:
一定主体
学校
教育者
受教育者
第12题:
学习权
受教育权
教育权
人身权
第13题:
法律赋予一定的主体有权享受教育的资格,称作()
第14题:
教育权与受教育权的共同特点之一是:二者均为教育法所确认和保障的()所享有的利益。
第15题:
教育权与受教育权的共同特点之一为:二者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益。
第16题:
教育权与受教育权的共同特点主要表现在两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格。
第17题:
作为权利主体,学生所享有的合法权主要有人身权和受教育权。
第18题:
第19题:
两者都是教育法所确认和保障的同一主体所享有的利益
两者的来源相同
两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格
两者的主体相同
第20题:
义务
权利与义务
权利
目标
第21题:
狭义的教育权不仅是教育者的教育权,而且包括受教育者的权利或教育请求权
教育权包括国家教育权、学校教育权、家庭教育权、社会教育权
教育权的主体是国家、机构及组织等,教育权是公民所赋予的一种权力
受教育权的主体则是以公民的身份存在
第22题:
两者都是教育法所赋予一定主体的一种资格
两者都是法律所赋予一定主体有权承担教育任务的资格
两者都是教育法所确认和保障的一定主体所享有的利益
两者都是教育法所保障或允许的,一定主体能够做出或不做出一定行为,以及要求他人做出或不做出一定行为的许可与保障。
第23题:
主体相同,来源不同
主体不同,来源相同
主体相同,来源相同
主体不同,来源不同