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骨干教师的素养包括哪几个向度（）。A哲学向度B心理向度C文化向度D政治向度E教育向度

题目
骨干教师的素养包括哪几个向度（）。

A哲学向度

B心理向度

C文化向度

D政治向度

E教育向度

相似考题

1.教师的基本素养包括（ ）。A．文化素养B．教育素养C．思想素养D．语言素养

2.教师的教育专业素养包括哪几个方面?

3.社会互动包括()几个维度。A、向度B、深度C、广度D、频度

4.教师的学科专业素养包括哪几个方面？

更多“骨干教师的素养包括哪几个向度（）。”相关问题

  • 第1题：

    马尔库塞认为,()直接表现为高层文化被现实排斥

    A.单向度社会

    B.单向度经济

    C.单向度思想

    D.单向度政治


    参考答案：C

  • 第2题：

    德育主体的素养结构不包括（）。

    A职业素养

    B专业素养

    C教育素养

    D道德素养


    A
    略

  • 第3题：

    中国公民健康素养读本—《健康66条》包括哪几个方面，分别有多少条？


    正确答案:包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个方面。
    分别有26条、34和7条。

  • 第4题：

    《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题包括哪几个类别（）？

    • A、技术素养类
    • B、综合类
    • C、专题类
    • D、教师专业发展类

    正确答案:A,B,C,D

  • 第5题：

    （）是骨干教师的第一素养。

    • A、教育手段
    • B、教育观念
    • C、教育思想
    • D、教育技巧

    正确答案:C

  • 第6题：

    社会互动的维度包括（）

    • A、向度
    • B、深度
    • C、广度
    • D、频度

    正确答案:A,B,C,D

  • 第7题：

    教师的职业素养包括（）。

    • A、政治思想素养
    • B、教育思想素养
    • C、职业道德素养
    • D、业务素养
    • E、管理素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第8题：

    单选题
    帕累托效率观的向度是（）。
    A

    单向度

    B

    无向度

    C

    多向度

    D

    逆向度


    正确答案： C
    解析： 暂无解析

  • 第9题：

    多选题
    《中小学教师信息技术应用能力标准》设定的课程主题包括哪几个类别（）？
    A

    技术素养类

    B

    综合类

    C

    专题类

    D

    教师专业发展类


    正确答案： D,A
    解析： 暂无解析

  • 第10题：

    单选题
    （）是骨干教师的第一素养。
    A

    教育手段

    B

    教育观念

    C

    教育思想

    D

    教育技巧


    正确答案： D
    解析： 暂无解析

  • 第11题：

    多选题
    骨干教师的素养包括哪几个向度（）。
    A

    哲学向度

    B

    心理向度

    C

    文化向度

    D

    政治向度

    E

    教育向度


    正确答案： C,E
    解析： 暂无解析

  • 第12题：

    多选题
    社会互动的维度包括（）
    A

    向度

    B

    深度

    C

    广度

    D

    频度


    正确答案： C,B
    解析： 暂无解析

  • 第13题：

    教师的职业道德素养包括哪几个方面( )

    A.对待事业——忠于人民的教育事业
    B.对待学生——热爱学生
    C.对待集体——为人师表
    D.对待自己——团结协作

    答案：A,B
    解析：
    C、D项对应错误。

  • 第14题：

    艺术设计师的艺术素养包括哪几个方面？简要阐述艺术设计师的素养该如何拓展及提升？


    正确答案:艺术素养是指艺术设计师从事艺术创造所必需的各种艺术规律性的知识、本领的培养、锻炼、积累和掌握。
    作为专业的艺术设计师必须具备两种相互联系、紧密结合着的能力，这就是：特别发达的审美感受能力和传达他对客观世界的审美感受的艺术表现能力。
    艺术设计师的这些能力的获得和发展，一方面要通过艺术设计师本人在生活实践和艺术创作实践中去锻炼和积累，另一方面也要从学习艺术知识和接受前人的艺术经验中得到培养和提高。此外，还应当注意到某种自然禀赋上的特点的发挥。

  • 第15题：

    素养是指内在的涵养，表现为人的为人处世方式，包括（）。

    • A、政治素养
    • B、法律素养
    • C、品性素养
    • D、文化素养
    • E、变革素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第16题：

    校长的素养包括（）

    • A、政治素养
    • B、道德素养
    • C、业务素养
    • D、身心素养

    正确答案:A,B,C,D

  • 第17题：

    骨干教师的素养包括哪几个向度（）。

    • A、哲学向度
    • B、心理向度
    • C、文化向度
    • D、政治向度
    • E、教育向度

    正确答案:A,B,C,D,E

  • 第18题：

    帕累托效率观的向度是（）。

    • A、单向度
    • B、无向度
    • C、多向度
    • D、逆向度

    正确答案:C

  • 第19题：

    简述多向度小组结构动力模型的向度。


    正确答案:（1）小组前的预备向度。
    （2）成员向度。
    （3）小组领导者向度。
    （4）小组处理向度。
    （5）小组过程向度。
    （6）小组阶段发展向度。
    （7）小组效果向度。

  • 第20题：

    多选题
    教师的职业素养包括（）。
    A

    政治思想素养

    B

    教育思想素养

    C

    职业道德素养

    D

    业务素养

    E

    管理素养


    正确答案： E,B
    解析： 暂无解析

  • 第21题：

    问答题
    艺术设计师的艺术素养包括哪几个方面？简要阐述艺术设计师的素养该如何拓展及提升？

    正确答案： 艺术素养是指艺术设计师从事艺术创造所必需的各种艺术规律性的知识、本领的培养、锻炼、积累和掌握。
    作为专业的艺术设计师必须具备两种相互联系、紧密结合着的能力，这就是：特别发达的审美感受能力和传达他对客观世界的审美感受的艺术表现能力。
    艺术设计师的这些能力的获得和发展，一方面要通过艺术设计师本人在生活实践和艺术创作实践中去锻炼和积累，另一方面也要从学习艺术知识和接受前人的艺术经验中得到培养和提高。此外，还应当注意到某种自然禀赋上的特点的发挥。
    解析： 暂无解析

  • 第22题：

    单选题
    德育主体的素养结构不包括（）。
    A

    职业素养

    B

    专业素养

    C

    教育素养

    D

    道德素养


    正确答案： A
    解析： 暂无解析

  • 第23题：

    问答题
    教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容？

    正确答案： 教师的职业素养主要包括三个方面:
    (1)教师的职业道德
    具体有忠于人民的教育事业、热爱学生、团结协作、以身作则;
    (2)教师的智能结构
    具体而言,就是要求教师必须具有扎实的专业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知识以及组织管理能力、语言表达能力和教育机智;
    (3)良好的心理素质
    主要包括良好的意志品质、稳定的情绪、良好的性格特征和清晰的自我表现意识。
    解析： 暂无解析

  • 第24题：

    问答题
    中国公民健康素养读本—《健康66条》包括哪几个方面，分别有多少条？

    正确答案： 包括基本知识和理念、健康生活方式与行为、基本技能三个方面。
    分别有26条、34和7条。
    解析： 暂无解析

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