在现代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。

第1题：

第2题：

第3题：

主张学习是学习者主动地建构内部心理表征的过程的学习理论是（）。

• A、行为主义学习论
• B、建构主义学习理论
• C、人本主义学习理论
• D、认知主义学习理论

正确答案:B

第4题：

下列关于学习理论的表述不正确的是（）。

• A、建构主义学习理论认为，学习是学习者在与环境交互作用的过程中主动地建构内部心理表征的过程
• B、行为主义认为学习就是通过强化建立刺激与反应的联结，其学习理论只强调外部刺激而忽视学习者的内部心理过程
• C、认知主义、行为主义和建构主义理论的主要差异是对学习本质的理解不同
• D、认知主义把学习过程看做信息加工的过程，人的认识是学习者内部心理加工的过程，不受外界刺激的影响

正确答案:D

第5题：

在讲授《图形的密铺》，老师需要收集教学的各种相关资料中学习资源是指（）。

• A、指学习者在学习过程中所获的信息
• B、学习者在学习过程中所使用的硬件设备
• C、学习者所使用的书本材料
• D、在学习过程中可被学习者利用的一切要素

正确答案:D

第6题：

建构主义学习理论认为学习是学习者内部心理的建构和改组，是学习者主动认知的过程。

正确答案:错误

第7题：

在现代的学习观中，人本主义、建构主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。

正确答案:心理

第8题：

（）学习理论认为，学习是学习者通过新旧经验的双向作用建构自己的经验体系的过程。

• A、人本主义
• B、建构主义
• C、认知主义
• D、行为主义

正确答案:C

第9题：

建构主义学习理论强调学习过程中学习者的主动性，因此人们将建构主义教学设计看作是以“学”为中心的教学设计。建构主义教学设计主要研究的是“学”，强调学习过程的最终目标是（）

正确答案:完成知识意义的建构

第10题：

认为学习是在学习者头脑中形成认知结构的过程的学习理论是（）。

• A、行为主义学习理论
• B、认知学派的学习理论
• C、建构主义学习理论
• D、人本主义的学习理论

正确答案:B

第11题：

第12题：

第13题：

第14题：

第15题：

建构主义学习理论强调培养学习者在真实的情境中进行（）。

正确答案:问题解决

第16题：

在教学设计的学习者分析过程中，最需要分析的因素是（）

• A、学习者的性别
• B、学习者的家庭背景
• C、学习者的认知特点
• D、学习者的体重

正确答案:C

第17题：

所谓学习资源，是指（）。

• A、学习者所使用的书本材料
• B、学习者在学习过程中使用的硬件设备
• C、在学习过程中可被学习者利用的一切要素
• D、指学习者在学习过程中所获得的信息

正确答案:C

第18题：

（）学习理论提倡对学习者的创新能力的培养。

• A、行为主义
• B、认知主义
• C、人本主义
• D、建构主义

正确答案:D

第19题：

在现代的学习观中，人本主义、（）主义的影响越来越大，更加强调学习过程中学习者的主体作用，并提倡学习者了解学习过程的（）机制，自主控制学习行为。

正确答案:建构；心理

第20题：

特别强调学习者在学习过程中的自主建构、自主探究和自主发现，真正突出学习者在学习过程中的主体地位的学习理论是（）。

• A、行为主义
• B、建构主义
• C、人本主义
• D、关联主义

正确答案:B

第21题：

强调学习者的主动性和学习材料的特点影响学习效果的学习理论是（）。

• A、行为主义学习理论
• B、认知学派的学习理论
• C、建构主义学习理论
• D、人本主义的学习理论

正确答案:B

第22题：

第23题：

第24题：