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影响能力形成和发展的因素有()。A.先天性因素B.环境C.教育D.主观努力

题目
影响能力形成和发展的因素有()。

A.先天性因素

B.环境

C.教育

D.主观努力


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  • 第1题:

    影响能力形成和发展的因素有()。

    • A、 先天性因素
    • B、 环境
    • C、 教育
    • D、 主观努力

    正确答案:A,B,C,D

  • 第2题:

    企业素质,就是组成企业()、()、()和组织等各种因素有机结合所形成的企业生存和发展的能力。


    正确答案:人力;物力;技术

  • 第3题:

    影响能力形成和发展的因素是先天素质、()、()、()。


    正确答案:生存环境;营养状况;主观努力

  • 第4题:

    影响个性形成与发展的因素有哪些?


    正确答案:先天素质和环境。
    个体天生的某些解剖生理特点,主要指人的感觉器官、运动器官以及大脑结构形态的生理机能方面的特点。
    胚胎环境、家庭环境、学校教育和一些非智力因素如意志力、兴趣、理想等都对能力发展起作用。

  • 第5题:

    影响能力形成和发展的因素有哪些?


    正确答案: 1.遗传与营养;2.早期经验;3.教育与教学;4.社会实践;5.主观努力;6.学生能力的培养: (1)应用“任务型”教学,培养学生综合语言运用能力;(2)加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习的能力;(3)注重培养学生的创新精神和实践能力;(4)教师专业化水平的提高有助于学生能力的培养

  • 第6题:

    性格形成和发展的影响因素有哪些?


    正确答案:性格形成和发展的影响因素有:社会文化因素;学校教育因素;家庭因素;个体因素。

  • 第7题:

    问答题
    影响个性形成和发展的因素有哪些?各起什么作用?

    正确答案: ①遗传素质——自然前提(物质基础)
    ②社会环境——决定因素
    ③教育——主导作用
    ④实践活动——根本途径
    ⑤主观能动性—监督调解作用。
    解析: 暂无解析

  • 第8题:

    问答题
    影响能力发展的因素有哪些?

    正确答案: (1)先天遗传因素的影响
    先天素质是能力形成的自然基础。它包括一个人的感觉器官、运动器官及脑的结构和生理特点。先天素质是能力形成的自然前提,没有这个前提就没有能力的形成。
    (2)早期经验的影响
    据大量的科学研究结果看,学龄前是人智力发展的一个高峰阶段。
    (3)教育和实践活动的影响
    能力的形成与发展除与自然素质有关外,更重要的是社会教育和实践活动的影响。可以说,教育和实践活动对能力的发展起着主导作用。
    (4)个人勤奋的影响
    后天环境对能力的形成和发展固然起主导作用,但没有个人的努力和勤奋,要获取事业成功同样是不可能的。
    解析: 暂无解析

  • 第9题:

    填空题
    影响能力形成和发展的因素是先天素质、()、()、()。

    正确答案: 生存环境,营养状况,主观努力
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    问答题
    影响个性形成与发展的因素有哪些?

    正确答案: 先天素质和环境。
    个体天生的某些解剖生理特点,主要指人的感觉器官、运动器官以及大脑结构形态的生理机能方面的特点。
    胚胎环境、家庭环境、学校教育和一些非智力因素如意志力、兴趣、理想等都对能力发展起作用。
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    问答题
    影响能力形成和发展的因素有哪些?

    正确答案: 1.遗传与营养;2.早期经验;3.教育与教学;4.社会实践;5.主观努力;6.学生能力的培养: (1)应用“任务型”教学,培养学生综合语言运用能力;(2)加强对学生学习策略的指导,帮助他们形成自主学习的能力;(3)注重培养学生的创新精神和实践能力;(4)教师专业化水平的提高有助于学生能力的培养
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    问答题
    影响个性形成和发展的因素有哪些?各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用

    正确答案: ①遗传素质—自然前提(物质基础)
    ②社会环境—决定因素
    ③教育—主导作用
    ④实践活动—根本途径
    ⑤主观能动性—监督调解作用。
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    简述影响能力形成和发展的因素。


    正确答案: 能力是在先天素质的基础上,在后天生活环境和教育的影响下,通过一定的实践活动而发展起来的。
    一.先天素质:能力的形成依赖于一定的自然基础----素质。
    二.环境和教育:环境对人的能力的影响是指每个人一生中所处的具体环境对人施加的影响。环境对儿童的影响主要是通过教育来发挥作用的。
    三.实践因素。素质和环境、教育这些因素只有在实践活动中才能影响能力的形成与发展。

  • 第14题:

    影响能力形成和发展的条件是什么?如何促进人的能力的发展?


    正确答案: 在长期的探索中,人们越来越倾向于人的能力受遗传与环境相互作用的观点。
    生物因素可以有两种类型或来源,一种是来自父母,另一种是后天的各种人为的生物影响。
    人只有通过后天的教育和实践活动,才能使先天的潜在的可能性变成现实。教育是有计划、有目的地对人施加系统的影响,它直接决定一个人能力发展的速度与水平。
    人的能力是在实践活动中形成和发展起来的。实践活动要求人具有相应的能力,同时又给人提供了应用和锻炼能力的机会。实践活动是人能力形成与发展的基本途径。

  • 第15题:

    影响个性形成和发展的因素有哪些?各起什么作用。影响个性形成和发展的因素与作用


    正确答案: ①遗传素质—自然前提(物质基础)
    ②社会环境—决定因素
    ③教育—主导作用
    ④实践活动—根本途径
    ⑤主观能动性—监督调解作用。

  • 第16题:

    影响能力发展的因素有哪些?


    正确答案:(1)先天遗传因素的影响
    先天素质是能力形成的自然基础。它包括一个人的感觉器官、运动器官及脑的结构和生理特点。先天素质是能力形成的自然前提,没有这个前提就没有能力的形成。
    (2)早期经验的影响
    据大量的科学研究结果看,学龄前是人智力发展的一个高峰阶段。
    (3)教育和实践活动的影响
    能力的形成与发展除与自然素质有关外,更重要的是社会教育和实践活动的影响。可以说,教育和实践活动对能力的发展起着主导作用。
    (4)个人勤奋的影响
    后天环境对能力的形成和发展固然起主导作用,但没有个人的努力和勤奋,要获取事业成功同样是不可能的。

  • 第17题:

    影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有()

    • A、智力
    • B、活动
    • C、语言
    • D、注意

    正确答案:B,C,D

  • 第18题:

    影响能力形成和发展的因素是什么?


    正确答案:(1)遗传素质与营养状况;遗传素质是能力形成和发展的自然前提,它提供能力发展的某种可能性;营养则直接影响能力的发展。
    (2)早期经验;
    (3)知识和技能;
    (4)学校教育;社会生活条件对能力的决定作用,是通过教育来实现的,教育起主导作用。
    (5)社会实践;
    (6)个人的主观努力,环境和教育是能力发展的外部条件,人的能力必须通过主体的积极活动才能发展起来。除上述各因素外,个人的爱好;兴趣等,对能力的形成和发展也有重要的影响。

  • 第19题:

    问答题
    简述影响能力形成和发展的因素。

    正确答案: 能力是在先天素质的基础上,在后天生活环境和教育的影响下,通过一定的实践活动而发展起来的。
    一.先天素质:能力的形成依赖于一定的自然基础----素质。
    二.环境和教育:环境对人的能力的影响是指每个人一生中所处的具体环境对人施加的影响。环境对儿童的影响主要是通过教育来发挥作用的。
    三.实践因素。素质和环境、教育这些因素只有在实践活动中才能影响能力的形成与发展。
    解析: 暂无解析

  • 第20题:

    填空题
    影响智力形成和发展的因素有(),(),()。

    正确答案: 遗传因素,环境因素,非智力因素
    解析: 暂无解析

  • 第21题:

    多选题
    影响幼儿认识活动和认识能力发展的因素有()
    A

    智力

    B

    活动

    C

    语言

    D

    注意


    正确答案: D,B
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    问答题
    性格形成和发展的影响因素有哪些?

    正确答案: 性格形成和发展的影响因素有:社会文化因素;学校教育因素;家庭因素;个体因素。
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    多选题
    影响能力形成和发展的因素有()。
    A

    先天性因素

    B

    环境

    C

    教育

    D

    主观努力


    正确答案: D,C
    解析: 暂无解析