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参考答案和解析
参考答案:ABCDE
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  • 第1题:

    体育锻炼有什么好处?


    正确答案: ①锻炼能改善神经系统功能,使其反应灵活迅速,准确协调。
    ②锻炼可消除脑细胞的疲劳,提高工作和学习效率。
    ③锻炼可预防和治疗神经衰弱。
    ④锻炼可保持正常血压、预防心血管病。
    ⑤锻炼能有效提高呼吸系统功能,使新陈代谢旺盛,提高免疫力,防止呼吸道传染病。
    ⑥锻炼能使人增加食欲,改善胃肠功能。
    ⑦经常锻炼可促进骨骼增长,经常运动的青少年比同龄的青少年平均高出4~7厘米。
    ⑧老年人经常锻炼可推迟老年性肌肉萎缩等。

  • 第2题:

    体育锻炼对情绪的影响有哪些?


    正确答案: 1)抗抑郁作用2)降低焦虑作用3)提升主观幸福感

  • 第3题:

    体育锻炼要通过不同的组织形式,贯穿不同的活动内容进行不同的体育活动。


    正确答案:正确

  • 第4题:

    体育锻炼的心理健康效益有哪些?


    正确答案:1、对认知功能的影响。
    2、对情绪的影响:抗抑郁效能;降低焦虑的效能;体育锻炼与主观幸福感;体育锻炼中的特殊情绪体验;
    3、对人格的影响:改变某些人格特质;对自尊心的影响。

  • 第5题:

    体育锻炼准备活动的时间和量随锻炼的内容而定,半小时的体育锻炼,其准备活动的时间一般为()分钟左右。

    • A、5
    • B、10
    • C、15
    • D、20

    正确答案:B

  • 第6题:

    要找到科学合理的体育锻炼方法前,必须先清楚的知道三个反面的内容:了解大学生体质健康标准的评价体系、掌握运动处方的制定和实施的方法以及()。

    • A、懂得体育锻炼的基本原则
    • B、领会体育锻炼的作用
    • C、理解体育锻炼的社会价值
    • D、运动系统的原理

    正确答案:A

  • 第7题:

    课外体育锻炼的内容分为()、()、()、()四种类型。


    正确答案:健身类;娱乐类;保健类;达标类

  • 第8题:

    课余体育锻炼的特点有哪些?


    正确答案:课余体育锻炼的特点:(1)规定和自觉相结合;(2)锻炼内容的多样化和广阔性;(3)群众性和灵活性;(4)普及性和提高紧密结合;(5)补偿性与独立性。

  • 第9题:

    判断题
    体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容,运动负荷提供重要的依据和参考。
    A

    B


    正确答案:
    解析: 暂无解析

  • 第10题:

    填空题
    一个完整的体育锻炼计划应包括锻炼目标、内容、()和()。

    正确答案: 方法,时间
    解析: 暂无解析

  • 第11题:

    多选题
    班级体育锻炼的基本内容有()
    A

    体育课

    B

    早操与课间操

    C

    课外体育锻炼

    D

    家庭体育活动

    E

    运动竞赛


    正确答案: C,D
    解析: 暂无解析

  • 第12题:

    单选题
    学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()
    A

    个人体育锻炼

    B

    校外体育锻炼

    C

    班级体育锻炼

    D

    业余体育锻炼


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第13题:

    体育锻炼时自我监控的主要内容(主观感觉和客观检查的指标)? 


    正确答案:自我监督是指体育锻炼者采用简单易行的自我观察和检查方法,对健康状况、身体反应、功能状况等进行记录、分析,以及对运动量大小作出间接评定、合理安排运动负荷、避免运动损伤和运动性疾病的发生。自我监督的内容大致可分为主观感觉和客观检查两大部分。
    主观感觉
    精神状态:良好、一般、不良。
    运动心情:渴望锻炼、愿意锻炼、不愿意锻炼。
    不良感觉:肌肉酸痛、关节疼痛、四肢无力,表明有异常。
    睡眠:长时间睡眠不佳,表明睡眠失常,运动量要适度调整。
    食欲:促进食欲或食欲下降,如下降则表明身体健康状态不良,应调整运动量。
    出汗量:相同条件下出汗多表明技能水平下降,或患有其他疾病。
    客观检查
    脉搏:晨脉,如果每分钟增加10次以上,说明机体状况不佳或过度训练所致。
    体重:持续下降伴有其它异常情况,说明健康状况不佳。
    运动成绩:长期不提高甚至下降,伴有身体机能不良,可能运动过度。
    实验室检查:包括心电图、肺活量、血压、血常规、血液生化检查。

  • 第14题:

    亚里士多德认为,故事、寓言、诗歌、音乐、体育锻炼等是儿童最佳的教育内容。


    正确答案:错误

  • 第15题:

    女子体育锻炼有哪些卫生要求?


    正确答案: 1、中学体育课应男女分班教学
    2、运动负荷应相对较小
    3、做悬垂,支撑及大幅度摆动的动作时要注意循序渐进并给予必要的保护
    4、宜进行平衡木和艺术体操等活动
    5、不宜做过多的从高处跳下的练习
    6、注意引导参加体育锻炼的积极性

  • 第16题:

    幼儿体育锻炼的内容不包括的()。

    • A、走
    • B、钻爬
    • C、投掷
    • D、游泳

    正确答案:D

  • 第17题:

    体育锻炼中实施医务监督可为科学、合理的安排体育锻炼内容,运动负荷提供重要的依据和参考。


    正确答案:正确

  • 第18题:

    学校群众性体育活动的组织形式有早操、课间操和()

    • A、个人体育锻炼
    • B、校外体育锻炼
    • C、班级体育锻炼
    • D、业余体育锻炼

    正确答案:C

  • 第19题:

    班级体育锻炼的基本内容有()

    • A、体育课
    • B、早操与课间操
    • C、课外体育锻炼
    • D、家庭体育活动
    • E、运动竞赛

    正确答案:B,C,E

  • 第20题:

    课余体育锻炼有什么价值?


    正确答案:(1)健身价值。增强学生体质,促进其正常的生长发育是体育及课余体育的本质功能。
    (2)健心的价值。青少年学生最富有朝气和活力,他们不但需要知识和技能的学习,而且需要娱乐、友谊,需要发展自己的个性及兴趣爱好,需要情感和精力的宣泄。
    (3)娱乐的价值。课余体育锻炼作为学校课余活动的重要形式和内容,在校园文化的建设中也发挥着重要的作用,课余体育锻炼由于其形式的生动活泼和内容的丰富多彩,为学生体育才能的发挥和创新提供了广阔天地,弥补了课堂教学的某些不足。
    (4)终身体育的价值。课余体育锻炼不仅是学校围墙内的体育,还是连接社会体育、家庭体育的纽带,它在目标、内容、形式上与社拿体育、家庭体育相近似。

  • 第21题:

    单选题
    要找到科学合理的体育锻炼方法前,必须先清楚的知道三个反面的内容:了解大学生体质健康标准的评价体系、掌握运动处方的制定和实施的方法以及()
    A

    懂得体育锻炼的基本原则

    B

    领会体育锻炼的作用

    C

    理解体育锻炼的社会价值

    D

    运动系统的原理


    正确答案: D
    解析: 暂无解析

  • 第22题:

    单选题
    幼儿体育锻炼的内容不包括的()。
    A

    B

    钻爬

    C

    投掷

    D

    游泳


    正确答案: B
    解析: 暂无解析

  • 第23题:

    填空题
    课外体育锻炼的内容分为()、()、()、()四种类型。

    正确答案: 健身类,娱乐类,保健类,达标类
    解析: 暂无解析