A.职能或技术维度
B.等级维度
C.成员资格维度
D.组织结构维度
第1题:
A、行为维度
B、关系维度
C、个人发展或目标定向维度
D、系统维持与变化维度。
第2题:
研究发现,高中生创造性思维的三个维度的发展是不平衡的,其中()发展最快,()发展最慢。
流畅性;独创性
略
第3题:
【多选题】舒伯的“生涯彩虹图”有三个观察的维度,分别是
A.生涯长度
B.生涯纵度
C.生涯深度
D.生涯广度
第4题:
第5题:
按照空间框架模型()。
A最突出的维度是上下维度
B最突出的维度是前后维度
C最不突出的维度是前后维度
D最不突出的维度是左右维度