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随着书院发展而出现的教学方式是()。A、转相授受B、下帷讲学C、“讲会”制度D、自学研讨

题目
随着书院发展而出现的教学方式是()。

A、转相授受

B、下帷讲学

C、“讲会”制度

D、自学研讨

相似考题

1.随着教育的发展各国又出现了新的教学评价方式：()A、校本学生评价体系B、学生累积记录C、报告单D、校本绩效责任体系

2.詹姆斯和桑代克认为()。A、儿童随着教学的发展而相应地发展B、儿童随着教师的发展而相应地发展C、儿童随着家长的发展而相应地发展D、儿童随着学校的发展而相应地发展

3.档案是随着人类的出现而产生，伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。此题为判断题(对，错)。

4.宋代时期书院发展成为一种制度化的教学形式,包括()。A、白鹿洞书院B、岳麓书院C、应天府书院D、茅山书院

更多“随着书院发展而出现的教学方式是()。 ”相关问题

  • 第1题：

    颜元晚年创立，采用分斋教学的学校是（）

    A.应天府书院

    B.湖州书院

    C.漳南书院

    D.颜氏书院


    参考答案：C

  • 第2题：

    随着书院发展而出现的教学方式是
    A．大都授 B．下帷讲学 C．讲论讲会 D．转相授受


    答案：C
    解析：

  • 第3题：

    档案是随着人类的出现而产生，伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。

    A对

    B错


    错
    档案不是随着人类的出现而产生的,它是伴随着人类文明的起源、社会的发展而产生和发展的。故此题说法是错误的。

  • 第4题：

    档案是随着人类的出现而产生，伴随着人类文明的起源、社会的发展而发展的。（ ）


    答案：错
    解析：

  • 第5题：

    随着书院发展而出现的教学方式是

    A.大都授
    B.下帷讲学
    C.讲论讲会
    D.转相授受

    答案：C
    解析：
    书院是中国古代民间教育机构，开始只是地方教育组织，最早出现在唐朝，正式的教育制度则是由朱熹创立，发展于宋代。原由富室、学者自行筹款，于山林僻静之处建学舍，或置学田收租，以充经费。“讲会”是书院讲学的重要组织形式。开讲会风气之先的是南宋的朱熹和陆九渊。到了明朝中叶之后，随着东林书院《东林会约》的制定，讲会之风大盛。书院通过“讲会”，把书院的讲学活动扩展为地区性的学术活动，促进了学术的交流，也推动了学术的发展。大都授是汉代太学的集体上课形式；下帷讲学与转相授受都是与董仲舒办私学相关的典故，前者是为了集中精力，在讲学时讲台前挂上帷帐，或者人多教室紧张时以帷帐为墙，称下帏讲学;后者是汉代私学的教学方法或制度，即先由教师教给先来的高足弟子，再由髙足弟子分头去教其他弟子，董仲舒亦用之。

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