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19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动,其代表人物是()。A、帕克B、贺拉斯·曼C、桑代克D、杜威

题目
19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动,其代表人物是()。

A、帕克

B、贺拉斯·曼

C、桑代克

D、杜威

相似考题

1.拉开美国“进步教育运动”序幕的是()。A.19世纪末教育家帕克推行“昆西教学法”。B.19世纪40年代贺拉斯·曼倡导各州普建公立学校。C.1751年富兰克林创办第一所文实中学。D.与上述几个答案都无关。

2. 19世纪末，（ ）创立了“昆西教学法"，被杜威称为“进步教育之父”。 A.柏克赫斯特 B.约翰逊 C.克伯屈 D.帕克

3.在美国进步教育运动中，为了充分利用学校设施提高办学效率，在教学中采用“分团学制”的教育改革实验是 A.昆西制度 B.葛雷制 C.道尔顿制 D.文纳特卡制

4.当代美国教育改革过程中，曾掀起一场“恢复基础”的全国性教育运动。该运动发生的时间是（）年。A.1974B.1965C.1999D.1976

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  • 第1题：

    “新教育运动”这一教育改革运动是19世纪末20世纪初在（　　）兴起的

    A.美国
    B.欧洲
    C.全世界
    D.亚洲

    答案：B
    解析：
    这里主要是区别欧洲和美国。欧洲的是“新教育运动”，而美国的是“进步主义教育运动”。

  • 第2题：

    美国在19世纪上半叶掀起了一场公立学校运动，其倡导者是（）

    A贺拉斯·曼

    B帕克

    C桑代克

    D杜威


    A
    略

  • 第3题：

    在19世纪德国的教育改革运动中，领导改革的代表人物是（）。

    A歌德

    B巴西多

    C康德

    D洪堡德


    D
    略

  • 第4题：

    新教育运动是19世纪末20世纪初兴起于美国的教育革新运动。


    答案：错
    解析：
    表述错误,新教育运动就是19世纪末至20世纪初在欧洲出现的资产阶级教育改革运动。它的主要内容是建立与旧式的传统学校在教育目的、内容、方法上完全不同的新学校，因此也称新学校运动。

  • 第5题：

    19世纪末美国掀起的“昆西教育改革”运动，其代表人物是（）

    A帕克

    B贺拉斯·曼

    C桑代克

    D杜威


    A
    略

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