此题为判断题(对,错)。
1.从法制读讲,学生是独立的社会个体,有着独立的__________地位。( )A.文化B.经济C.法律D.政治
2.正确的学生观包括()。A、每个学生都是独立的个体B、每个学生都有自身的发展潜能C、班主任应尊重每个学生,使每个学生都能发展D、为学生服务
3.每个学生都是一个完整的个体体现了学生的()。A.组织性B.独立性C.选择性D.创造性
4.从法制角度讲,学生是独立的社会个体,有着__________的法律地位。
第1题:
第2题:
从我们出生那一刻起,我们就是一个独立的个体,有着独立的人格权的“人”。
第3题:
建构主义强调在教育教学过程中应重视学生的认知、情感、兴趣、动机、潜能等内心世界的研究,尊重每个学生的独立人格,保护学生的自尊心,帮助每个学生充分挖掘自身潜能、发展个性和实现自身的价值
第4题:
16、从我们出生那一刻起,我们就是一个独立的个体,有着独立的人格权的“人”。
第5题:
73、从我们出生那一刻起,我们就是一个独立的个体,有着独立的人格权的“人”。