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教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。()此题为判断题(对，错)。

题目
教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。()

此题为判断题(对，错)。

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1.电信市场营销调查是运用科学的方法和手段，有计划、有目的、有步骤、有系统地对市场信息进行系统的搜集、整理和分析的活动。（）此题为判断题(对，错)。

2.()是指在系统地、科学地和全面地收集、整理学前儿童健康教育信息的基础上,对学前儿童健康教育的个人价值和社会价值做出判断的过程。A、学前儿童健康教育评价B、学前儿童体育C、学前儿童心理健康教育D、学前儿童身体保健教育

3.教育评价是指依据一定的标准,通过系统地搜集信息,在对信息与标准进行比较的基础上做出价值判断。因此教育评价的本质是一种()。A.教育测量B.主观感受C.客观分数D.价值判断

4.论述题:为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾?为什么说人的全面发展学说科学地解决了教育目的价值取向的矛盾？

更多“教育评价是指在系统地、科学地和全面地搜集、整理、处理和分析教育信息的基础上,对教育的价值做出判断的过程,目的在于促进教育改革,提高教育质量。() ”相关问题

  • 第1题：

    教育评价是根据一定的教育价值观或教育目标,运用可行的(),通过系统的收集信息资料和分析整理,对教育活动、教育过程和教育结果进行价值判断,从而不断完善和为教育决策提供依据的过程。

    A.教学思想

    B.教学过程

    C.教学分析

    D.教学手段


    参考答案：D

  • 第2题：

    （）是指在教育活动过程中评价活动本身的效果，目的在于及时了解教育活动过程中的情况，以便及时地获取反馈信息的评价。

    A诊断性评价

    B形成性评价

    C总结性评价

    D中性评价


    B
    略

  • 第3题：

    （）是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、访谈、测验等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价信息与资料的方法。
    调查法
    略

  • 第4题：

    教育评价的根本目的在于提高教育和（），较好地实现预期的教育目标。
    管理质量
    略

  • 第5题：

    调查法是在科学方法论和教育评价理论的指导下，通过问卷、（）、（）等科学方式，有目的、有计划、系统地收集有关教育评价的信息与资料的方法。
    访谈；测验
    略

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